1954年，中国与印度和缅甸政府联合倡导了相互尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的“（）”

尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。 和平共处五项原则，是由中国政府在万隆会议上提出，并于1954年4月29日与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，其（ ）。 根据1954中国与印度达成的《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》及有关换文，印度驻西藏的亚东和江孜的武装卫队全部撤退（） 　　交往中人与人相互尊重、相互支持体现了人际关系的——特征。 同事之间相互尊重指的是（） 中国坚持（ ）的思想，尊重和保护文明多样性，积极推动不同文明相互尊重、和谐共处。 （ ）年中国恢复了在联合国的合法席位 和平共处五项原则是1954年6月周恩来分别与印度总理尼赫鲁和柬埔寨总理吴努发表《联合声明》共同倡导的。() 家庭中良好沟通的前提必须是夫妻平等.相互尊重和()。 中国同印度、缅甸等国共同倡导的处理国与国关系公认的国际准则是（） 构建新型国际关系，就是要倡导各国秉持相互尊重原则，共同追求国际关系和国际秩序的公平正义，携手合作、同舟共济、互赢互利。相互尊重是，公平正义是准则，合作共赢是目标（） 师生双方都有相互尊重的义务。 团结协作的要点是：( )，相互尊重，相互支持。 团结协作，其要点是：( )，( )，相互尊重，相互支持。 团结协作，其要点是：（　　），（　　），相互尊重，相互支持。 印度舞蹈文化圈包括印度、孟加拉国、缅甸等国。 礼貌是人们在相互交往中，通过语言、表情、行为、态度表示相互尊重和友好的（）。 诚实守信原则要求人们相互（），相互尊重。 人与人相互尊重的前提在于 中国同印度、缅甸等国共同倡导的原则，成为处理国与国关系的公认的国际准则