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某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这一现象属于()
单选题
某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这一现象属于()
A. 自我强化
B. 间接强化
C. 观察学习
D. 自我控制
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单选题
某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这一现象属于()
A.自我强化 B.间接强化 C.观察学习 D.自我控制
答案
单选题
如果某人戒烟后得到了单位的奖励,他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象
A.自我控制 B.自我强化 C.自我监测 D.间接强化 E.观察学习
答案
单选题
如果某人戒烟后感到咳嗽减少,身体轻松舒适,由此更加坚定了他戒烟的决心。这反映的现象是()
A.间接强化 B.交互决定 C.观察学习 D.自我控制 E.自我监测
答案
单选题
某人在社区卫生服务中心因高血压就诊,交谈中医生得知他大量吸烟,就劝他应尽快戒烟,并推荐他使用戒烟药物。医生对患者的戒烟劝导属于( )。
A.健康检查 B.健康咨询 C.免疫接种 D.化学预防 E.康复训练
答案
单选题
一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后,开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的()
A.知信行模式 B.健康信念模式 C.行为改变的阶段理论 D.以上均不对
答案
单选题
某人在社区卫生服务中心因高血压就诊,交谈中医生得知他大量吸烟,就劝他应尽快戒烟,并推荐他使用戒烟药物。医生推荐患者使用戒烟药物,从卫生服务角度来说属于( )。
A.患者觉察到的需要 B.医疗卫生专业人员判定的需要 C.由需要转化而来的需求 D.没有需要的需求 E.卫生服务利用
答案
主观题
一位戒烟者到戒烟门诊咨询,医生建议他戒烟期间不要和吸烟的朋友接触,这属于阶段变化理论中的哪个变化过程
答案
单选题
告诉家人、朋友或者同事自己准备戒烟,是在自我戒烟法的( )
A.准备阶段 B.行动阶段 C.维持阶段 D.随访
答案
单选题
为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于
A.正性强化 B.负性强化 C.消退 D.自我效能 E.替代性强化
答案
单选题
某男,戒烟后由于遇到原来的同事而复吸。医务人员引导他制订戒烟计划时预先设想戒烟时可能遇到的障碍并制定解决方案,这些信息主要属于
A.相关性 B.危险性 C.益处 D.障碍 E.重复
答案
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自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处,并鼓励他们重新开始戒烟。通常认为连续戒烟( )以上才能称为戒烟成功。
自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处,并鼓励他们重新开始戒烟。通常认为连续戒烟()以上才能称为戒烟成功
自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处 ,并鼓励他们重新开始戒烟 。通常认为连续戒烟( )以上才能称为戒烟成功。
医院开设戒烟门诊,提供行为咨询和药物帮助吸烟者戒烟,这属于
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戒烟越早越好,戒烟都为时不晚
很多吸烟成瘾的人并非没有尝试过戒烟,老任就是其中之一。他吸烟已有近30年的历史,在别人的劝告下曾经多次尝试过戒烟,但因每次戒烟后都有不适的感觉,所以一直没有成功。最近单位组织进行体检,医生发现他的肺部已经受到了一定的损害。老任感到有些沮丧,产生了再次戒烟的念头。但一想到前几次戒烟的体验,又有些灰心。随后他宽慰自己,认为自己年事已高,与其戒烟受罪,不如吸烟快快活活地活几天,吸烟给自己带来的快乐比对身体健康的损害重要得多。家人希望他彻底戒烟,为此,带他参观了一个关于吸烟危害的展览。展览中许多照片直观地展示了吸烟者受害的肺部以及产生的后果。展览对老任的震动很大,使他下定了彻底戒烟的决心。使老任在此之前难以接受别人戒烟劝告的因素可能有( )。
研究人员招募了697名想要戒烟的吸烟者,把他们分为两组。第一组“快速戒烟”,即在戒烟当天停止吸烟;第二组“逐步戒烟”,设定一个停止吸烟的日期,在一个月内逐渐减少吸烟数量。一个月后,“快速戒烟”组戒烟成功的比率为49%,而“逐步戒烟”组则为39%。因此,研究人员认为“快速戒烟”成功率比“逐步戒烟”高。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
张某,连续吸烟20年,家人劝其戒烟。他说,情愿不吃饭也不愿意戒烟。请问若用行为改变阶段模式来评价其所处的行为变化阶段是
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