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电荷由于相互作用而分布在导体()的现象,叫做趋肤现象
单选题
电荷由于相互作用而分布在导体()的现象,叫做趋肤现象
A. 内表面
B. 中部
C. 最外表面
D. 端面
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单选题
电荷由于相互作用而分布在导体()的现象,叫做趋肤现象
A.内表面 B.中部 C.最外表面 D.端面
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由于外电场的影响,使导体中的电荷重新分布的现象,称为()
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答案
多选题
以下哪些现象属于感觉的相互作用?()
A.咬紧牙关或紧握拳头会感到身体某一部位的疼痛减轻 B.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害 C.在红光照明下的物体看起来比在蓝光照明下的大些 D.冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热
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何为地基与结构的相互作用现象?
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何为地基与结构的相互作用现象
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以下哪些现象属于感觉的相互作用?( )
A.咬紧牙关或紧握拳头会感到身体某一部位的疼痛减轻 B.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害 C.在红光照明下的物体看起来比在蓝光照明下的大些 D.冷水刺激皮肤后,对于微温的水就会感到热
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主观题
电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互 。
答案
主观题
电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互 .
答案
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超声波在传播过程中产生干涉现象是由于相互作用()
由于静电感应使导体出现感应电荷。感应电荷分布在导体的表面,其分布情况取决于导体表面的开头导体表面弯曲度愈在的地方,聚集的电荷愈多;较平坦的地方聚集的电荷就少。导体尖端由于电荷密集,电场强度很强,故容易形成“尖端放电”现象。
由于静电感应使导体出现感应电荷感应电荷分布在导体的表面,其分布情况取决于导体表面的开头导体表面弯曲度愈在的地方,聚集的电荷愈多;较平坦的地方聚集的电荷就少导体尖端由于电荷密集,电场强度很强,故容易形成“尖端放电”现象()
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“电荷及其相互作用”的内容标准为:观察摩擦起电现象,探究并了解电荷间相互作用规律。材料二:某版本初中物理教材“观察摩擦起电现象,探究并了解电荷间相互作用”的实验器材有:丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒。材料三:教学对象为初中二年级学生,对摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律,虽然在生活中有所了解,但可能是不全面的,而且印象不深。问题:(1)简述电荷间相互作用规律。(2)根据上述材料,请从教学目标、教学重难点、教学过程三个方面完成“观察电荷间相互作用和通过实验探究电荷间相互作用规律”的教学设计。(不少于300字)
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南太平洋赤道带大范围内海洋和大气团相互作用而失去平衡的气候现象叫做什么?()
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电荷之间存在相互作用力,同种电荷相互 。(选填“排斥”或“吸引”)
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由于药物相互作用影响药物分布的临床用药实例是
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