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古代诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别,并分别列举了一些代表作。下列作品中,体裁不同于其他三项的是()。
单选题
古代诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别,并分别列举了一些代表作。下列作品中,体裁不同于其他三项的是()。
A. 高适《燕歌行》
B. 李白《蜀道难》
C. 曹操《观沧海》
D. 杜甫《春望》
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单选题
古代诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古体诗与近体诗的区别,并分别列举了一些代表作。下列作品中,体裁不同于其他三项的是()。
A.高适《燕歌行》 B.李白《蜀道难》 C.曹操《观沧海》 D.杜甫《春望》
答案
单选题
教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向学生推荐了以下古体诗,希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是( )
A.杜甫《茅屋为秋风所破歌》 B. C.李白《行路难》 D. E.曹操《观沧海》 F. G.苏轼《赤壁赋》
答案
单选题
教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向学生推荐了以下古体诗,希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是( )
A.杜甫《茅屋为秋风所破歌》 B.李白《行路难》 C.曹操《观沧海》 D.苏轼《赤壁赋》
答案
多选题
关于古体诗与近体诗的用韵,下列说法正确的有()
A.古体诗既可用平声韵,也可用仄声韵 B.近体诗只押平声韵,不押仄声韵 C.古体诗可中途换韵 D.近体诗必须一韵到底
答案
单选题
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异。下列关于中国古代诗歌格律的说法中,错误的是()。
A.《琵琶行》与《孔雀东南飞》均属于古体诗中的长篇乐府诗 B.杜甫的《登高》与王维的《竹里馆》均属于近体诗中的七言律诗 C.王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》与杜牧的《秋夕》均属于近体诗中的七言绝句 D.如《诗经》《古诗十九首》等唐代之前的诗歌均属于古体诗
答案
判断题
从 格律上看,诗可分为 古体诗和 近体诗
答案
单选题
古诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古代诗词中借代的修辞手法。为帮助学生加深对借代这一修辞手法的理解,教师结合相关示例进行讲解。下列示例不适合的是()。
A.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去(欧阳修《蝶恋花》) B.飘飘何所似,天地一沙鸥(杜甫《旅夜书怀》) C.落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》) D.晓看红湿处,花重锦官城(杜甫《春夜喜雨》)
答案
单选题
古诗词鉴赏课上,教师向学生介绍了古代诗词中借代的修辞手法。为帮助学生加深对借代这一修辞手法的理解,教师结合相关示例进行讲解。下列示例不合适的是( )。
A.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去(欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》) B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》) C.落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》) D.晓看红湿处,花重锦官城(杜甫《春夜喜雨》)
答案
单选题
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()
A.《琵琶行》与《孔雀东南飞》均属于古体诗中的长篇乐府诗 B.杜甫的《登高》与王维的《竹里馆》均属于近体诗中的七言律诗 C.王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》与杜牧的《秋夕》均属于近体诗中的七言绝句 D.如《诗经》《古诗十九首》等唐代之前的诗歌均属于古体诗
答案
单选题
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()。
A.《琵琶行》与《孔雀东南飞》均属于古体诗中的长篇乐府诗 B.杜甫的《登高》与王维的《竹里馆》均属于近体诗中的七言律诗 C.王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》与杜牧的《秋夕》均属于近体诗中的七言绝句 D.如《诗经》《古诗十九首》等唐代之前的诗歌均属于古体诗
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热门试题
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异。以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是()。
这是一首古体诗还是一首近体诗?
近体诗和古体诗都是时间概念,而不是诗体概念
这是一首古体诗还是一首近体诗?
近体诗和古体诗都是时间概念,而不是诗体概念。
古代诗词鉴赏课上,为使学生了解更多的诗词意象,教师准备向学生展示以下示例。下列诗句中没有出现战争类意象的是()。
按音律来分,诗歌可分为古体诗和近体诗()
在“中国古代诗歌格律研习”教学活动中,教师提醒学生注意区分古体诗与近体诗,理解近体诗内部诗歌格律的差异,以下关于中国古代诗歌格律的说法,错误的一项是( )。
教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向同学推荐了以下古体诗,希望同学在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是( )。
古代诗词鉴赏课上,教师引导学生从修辞的角度鉴赏诗词作品,并列举了运用拟人修辞的诗词。下列不适合的是()。
近体诗又称为“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于宋代()
古典诗歌包括诗、词、曲等。古典诗从形式上可分为古体诗和近体诗。( )
唐代出现的近体诗指()、(),和古体诗的最主要区别是讲究()和()。
唐以前的诗以及后人模仿古诗而不按近体诗的格律所写的诗统称为古体诗。
唐以前的诗以及后人模仿古诗而不按近体诗的格律所写的诗统称为古体诗()
古体诗是古代汉族诗歌体裁。一般又叫()。
近体诗又称“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于唐代,所以唐人称其为今体()
近体诗又称“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于唐代,所以唐人称为今体。()
近体诗又称“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于唐代,所以唐人称为今体。
近体诗又称“今体诗”,是相对于古体诗而言,它成熟于唐代,所以唐人称其为今体。( )
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