登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
有关T波发生机制的阐述,正确的选项是()
单选题
有关T波发生机制的阐述,正确的选项是()
A. T波代表心室各部位动作电位复极3位相电位差的变化
B. 心室各部位跨膜动作电位呈非均一性,导致各瞬间复极过程3位相的不同步而形成T波
C. T波的形成依赖于心室跨壁复极离散
D. T波的形成更多与心室整体复极离散相关
E. 以上都有道理
查看答案
该试题由用户189****55提供
查看答案人数:2547
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户189****55提供
查看答案人数:2548
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
有关T波发生机制的阐述,正确的选项是()
A.T波代表心室各部位动作电位复极3位相电位差的变化 B.心室各部位跨膜动作电位呈非均一性,导致各瞬间复极过程3位相的不同步而形成T波 C.T波的形成依赖于心室跨壁复极离散 D.T波的形成更多与心室整体复极离散相关 E.以上都有道理
答案
单选题
有关可能的发生机制和转归,正确的是
A.冠状动脉开通后,三度房室传导阻滞多可逆转 B.需要安装永久起搏器 C.一般阻滞部位在房室交界区,多可以恢复传导 D.可能是再灌注损伤的结果 E.罪犯血管为右冠状动脉
答案
单选题
有关免疫缺陷病发生机制的叙述,不正确的是()
A.干细胞发育障碍 B.红细胞系发育障碍 C.淋巴细胞系发育障碍 D.胸腺功能障碍 E.粒细胞发育障碍
答案
单选题
心性水肿发生机制的有关因素是()
A.毛细血管流体静压增高 B.钠水潴留 C.淋巴回流受阻 D.血浆胶体渗透压下降 E.以上都是
答案
单选题
有关心源性水肿发生机制错误的是
A.肾血流量减少 B.继发性醛固酮增多 C.毛细血管静水压增高 D.组织液生成增多 E.血浆胶体渗透压增高
答案
单选题
与臭汗症的发生机制有关的因素是()
A.运动 B.精神因素 C.睡眠质量差 D.遗传因素 E.工作性质
答案
单选题
与臭汗症的发生机制有关的因素是()
A.运动 B.精神因素 C.睡眠质量差 D.遗传因素 E.工作性质、种类
答案
多选题
与SIRS发生机制有关的因素有()
A.单核-巨噬细胞变形分泌炎症介质增多 B.脂多糖透过肠黏膜侵入肠外组织 C.丝裂原活化蛋白激酶被抑制 D.核因子NF-κB入核启动基因转录 E.促炎介质/抗炎介质平衡失调
答案
单选题
关于可能的发生机制,正确的是
A.溶栓再通,出现再灌注心律失常 B.为心梗发展的结果 C.一般阻滞部位在房室交界区,多不可以恢复 D.溶栓未成功 E.患处血管为右冠状动脉或回旋支
答案
单选题
有关肺气肿的发生机制下列哪项是错误的( )
A.慢性炎症致中性粒细胞和巨噬细胞的释放弹性酶抑制因子增多,形成肺气肿 B.弹性酶和抑制因素发生失衡可引起肺气肿 C.α1抗胰蛋白酶缺乏性肺气肿是由于先天性遗传缺乏αAT所致 D.国内先天性αAT缺乏者鲜见 E.弹性酶分解弹力纤维造成肺气肿病变
答案
热门试题
发生机制主要与表位扩展有关的疾病是()
有关肺气肿的发生机制下列哪项是错误的
有关肺气肿的发生机制下列哪项是错误的()
有关缺血-再灌注损伤的发生机制,错误的是( )。
有关夜间阵发性呼吸困难发生机制,下列哪项不正确()
对热衰竭发生机制描述正确的是
关于意识障碍的发生机制正确的是
关于学习记忆障碍发生机制正确的是
发生机制是()。
发生机制主要与分子模拟有关的疾病是()
有关肾性水肿的发生机制,下列哪项是不对的()
渗出液的发生机制,不正确的是()。
关于水肿的发生机制,不正确的是
心律失常发生机制不正确的是
关于意识和意识障碍发生机制正确的是
关于蛔虫性肠梗阻发生机制,正确的是
关于水肿的发生机制,不正确的是
关于 T波的阐述,下列哪一项是不正确的是()
低脂蛋白血症的发生机制,正确的是
高脂蛋白血症的发生机制,正确的是
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP