张洋高中学习成绩较差，家境中等。高考时家里花钱找人帮他进入了一个三本大学，学费每年两万。在大学学习会计专业期间，仍然面临很大学习困难，成绩在班级属于中下水平。花费如此高昂金钱之后，当他听说毕业有可能没有学位证时，内心紧张不安，学习、休息受到影响，期末考试成绩也越来越差。而成绩越差，他就越担心拿不到学位证。?
问题：?
如果你是一名社会工作者，你将如何运用个案工作的基本技巧帮助张洋?

在学习成绩评定的方法上，《标准》建议，高中采用（）。 课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()。 小明上小学五年级，他学习成绩不好，还经常违反纪律，老师认为他影响了全班的学习成绩，可以让其退学。 小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学（） 某高中生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以求得心理满足。这种心理防御方式的表现是（） 登记表中学习成绩占大部分内容，则归入第类（） 中学生阿飞的父母整天忙于工作，对他的学习、生活不管不顾，只给他足够的零用钱，导致阿飞学习成绩一直较差，迷恋网络。影响阿飞这一行为的主要社会环境是（ ）。 对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和()。 对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和( )。 对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（　　）。 “他的学习成绩最近在下降，因为几周来他经常失眠；之所以失眠，是因为他近期心绪不安；之所以不安。是因为他的学习成绩在下降。”这一论证所犯的逻辑错误是（）。 他端正了学习态度，克服了学习中困难，因此取得了较好的学习成绩。 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。 提起他的学习成绩来，差不多人人都要竖起大拇指。 学习成绩计算公式为：学习成绩=Σ（课程百分制成绩×课程学分）/∑课程学分（） 各中小学校和班级不得公布考生个人成绩和名次，高中学校每年的高考成绩和上线率应向社会公布。 统计图表是整理研究获得数据资料的重要工具，它能过显示数据的分布特征。以下是某幼儿园大班双语教育英 语学习成绩的调查数据：成绩优的12人，成绩良的20人，成绩中等的18人，成绩差的10人。 　　 (1)制作幼儿英语学习成绩的简单统计表，包括各类学习成绩的百分比。 　　 (2)制作幼儿英语学习成绩的条形图，横坐标为“学习成绩“，纵坐标为”人数“。 按要求变换下列句式：他学习成绩好。（变为否定句） 和校园产品是一款基于新高考改革，为高中学生及家长提供选科指导、生涯规划、成绩提升和志愿填报朋务的学习伴侣化工具（） 张某由于高中毕业后没能考上大学，一直窝在家里看看电视、上上网。他家里经济条件不是很好，他的父母很为他担忧。街道社工主动上门关心他，帮他分析自己的兴趣特长，积极寻找工作。这种服务属于（）。