下列哪一项解释了“真实与公允”观
A. 财务报表按规定的格式列示
B. 资产和负债，以现值入账
C. 财务报表已经审计
D. 财务报表按公认会计准则进行编制
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下列哪一项解释了“真实与公允”观
A.财务报表按规定的格式列示 B.资产和负债，以现值入账 C.财务报表已经审计 D.财务报表按公认会计准则进行编制
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下列哪一项解释了独立主体原则 ( )
A.所有企业都是独立于它们的所有者，因此所有者不能使用企业资产，除非企业停止营业 B.任何有限责任公司必须编制年度报表 C.编制报表时，公司财务事项和所有者的财务事项必须分离 D.公司宣告盈利时，所有者只能得到投资回报
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下列哪一项违背了教育公正的儿童观?( )
A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机 B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿 C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教 D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新
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下列哪一项解释了发生遗漏错误的情况（）
A.借方分录或贷方分录记到了错误的分类账户 B.有一笔业务没有记入总分类账 C.有个数字错误记入个人账户 D.发生两个错误，且互相抵销
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下列哪一项解释了存款单的作用（）
A.向银行发出的指令，从存款人的活期存款账户中支付指定的金额 B.和支票的作用相同 C.从银行取款时必须完成的形式 D.向银行存款账户付款时必须完成的形式
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下列哪一项解释了一贯性假设 ( )
A.在不同会计期间对相似事项用相似的方式进行处理 B.同一行业的企业必须用具体的方法解释会计事项 C.企业不能改变编制报表的方法 D.企业不能改变它们的会计年度
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下列哪一项解释了试算平衡表的作用（）
A.反映企业的财务状况 B.证明企业的会计分录是否正确 C.列示企业复式分录会计记录中的所有分录 D.列示企业复式分录会计记录中承上的余额
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下列哪一项解释了“销售日记账”的目的（）
A.记录从债务人那里收到的货款 B.列示债务人的姓名、地址和信用条件 C.向客户签发赊销的发票 D.记录所有销售货款
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下列哪一项解释了权责发生制假设的作用 ( )
A.从一个会计期间到下一个会计期间，类似的事项只能以类似的方法进行处理 B.收入和利润不能被预计 C.净收入=总收入-总费用 D.只要能预见损失，就应该披露这方面信息
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下列哪一项解释了发生原则性错误的情况（）
A.赊购货物的成本记到采购成本账户的借方和应付账款的贷方 B.销售收入没有记到复式分录会计记录中 C.赊销记到销售收入账户的贷方和客户账户的借方 D.发生两个错误，且互相抵销
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下列哪一项解释了发生原始记录错误的情况（）
以下哪一项能解释网络新闻时间观的发展历史（）
以下哪一项能解释网络新闻时间观的发展历史（）
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