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孟母三迁 也是
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孟母三迁 也是
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判断题
孟母三迁 也是
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主观题
“孟母三迁”
答案
单选题
“孟母三迁”也是一种邻避行为()
A.正确 B.错误
答案
主观题
“孟母三迁”的故事里,孟母最后搬到()旁边。
答案
单选题
“孟母三迁”的目的是什么()
A.避免纠纷 B.教育孩子 C.免于牵挂 D.节省房租
答案
主观题
《孟母三迁》体现了()的作用。
答案
单选题
孟母三迁的故事中,孟母采用的德育方法是()
A.奖惩法 B.榜样法 C.陶治法 D.说服法
答案
单选题
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是()
A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.说服教育法
答案
单选题
“孟母三迁”体现的德育方法是( )。
A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.实践锻炼法 D.自我约束法
答案
主观题
从《孟母三迁》,我们可知()的作用
答案
热门试题
“孟母三迁”体现的德育方法是__________。
从《孟母三迁》,我们可知()的作用。
“孟母三迁”体现()对人的影响
“孟母三迁”体现的德育方法是()
“孟母三迁”的故事告诉我们()
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。
孟母三迁的故事,说明了什么道理?
“孟母三迁”体现了( )对人的影响。
“孟母三迁”反映了()对人的重要影响.
“孟母三迁”,说明改变(),最后取得良好教育效果。
中国的孟母三迁支持的就是黑板说。
“孟母三迁”体现的德育方法是( )
“孟母三迁”反映了()对人的重要影响
“孟母三迁”体现了()对个体成长的影响。
“孟母三迁”第三次他们搬到了哪儿()。
孟母三迁的故事体现了德育中的()
“孟母三迁”反映了()因素对人发展的影响。
战国时期“孟母三迁”的故事发生在____。
孟母三迁体现了( ???????)对心理发展的影响。
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