切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇”大班额”，着力解决中小学生（）负担重问题。

据介绍，2019年7月份印发的（）明确提出，计划到2020年底，全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，全国大班额比例控制在5%以内……不断提升农村学校教育信息化应用水平 今年《政府工作报告》充分体现了以（）为中心的发展思想。对社会关注的、老百姓关切的民生问题，都有涉及，包括提高个人所得税起征点、降低农村学生辍学率、年内移动网络流量资费至少降低30%等 我国提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。下列措施体现五大发展理念的是（ ）。①建设粤港澳大湾区②强化知识产权创造与保护③“一带一路”建设④降低农村学生辍学率⑤淘汰黄标车和老旧车⑥精准扶贫 脱贫致富离不开（），要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率，继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数，用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。 城镇教师评聘高级职务，应当有两年以上在农村学校或者城镇薄弱学校任教经历（） 着力发展教育事业。新建改扩建幼儿园()所以上,新增学位50万个以上。建立解决城镇普通中小学大班额问题长效机制,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校。 城镇教师评高级职称，应当有一年半以上在农村学校或者城镇薄弱学校任教经历（） 乡村学生身高增长率（）于城市。 2019年7月17日电，教育部、国家发改委、财政部日前联合发文，提出争取到（）年底，全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，全国大班额比例控制在5%以内 根据《重庆市义务教育条例》，城镇教师评聘高级职务，应当有_以上在农村学校或者城镇薄弱学校任教经历 推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“（）”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“（）”，促进优质资源共享。 《重庆市义务教育条例》规定，城镇教师评聘高级职务，应当有（）年以上在农村学校或者城镇薄弱学校任教经历 扩大普惠性学前教育资源，推动城乡义务教育一体化发展，加强农村寄宿制学校建设，改善贫困地区薄弱学校办学条件，着力解决好（）、择校热、大班额等突出问题 以______为核心，全面落实教育扶贫政策，进一步降低贫困地区特别是深度贫团地区民族地区义务教育辍学率，稳步提升贫困地区义务教育质量。 2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。 （ ） 中国大学MOOC: 中国在城镇化进程中要着力解决几亿人口问题 《江西省义务教育条例》规定，城镇教师评聘高级职务（职称），应当具有（）年以上农村学校或者薄弱学校任教经历。 《江西省义务教育条例》规定，城镇教师评聘高级职务（职称），应当具有（）年以上农村学校或者薄弱学校任教经历 城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历 在商品产品成本表中，可比产品成本降低额和降低率，是可比产品的实际成本与计划成本相比的降低额和降低率（）