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态度学习比知识学习更容易。

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判断题
态度学习比知识学习更容易。
A.对 B.错
答案
判断题
态度的形成与改变比知识的学习更容易。
A.对 B.错
答案
单选题
.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的(  )
A.定势 B.正迁移 C.记忆 D.负迁移
答案
单选题
具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()
A.顺向负迁移 B.顺向正迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
单选题
33.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。
A.顺向负迁移 B.顺向正迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
判断题
并列结合学习比上位学习和下位学习更简单、容易(2017.福建)()
答案
判断题
私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。
A.对 B.错
答案
主观题
幼儿在学习加减法时,学习____比____容易
答案
单选题
研究表明,人们对支持自己既有态度的材料,学习、记忆起来更容易,而对于与个人既有态度相违背的材料,学习、记忆起来困难,而且获得的信息也容易歪曲。这一现象称为
A.态度的自我价值保护作用 B.态度的记忆过滤效应 C.态度的激励作用 D.态度的向中度
答案
主观题
学习力三要素分别是: 学习动力、学习态度、学习能力|学习动力、学习意志、学习态度|学习动力、学习毅力、学习能力|学习态度、学习习惯、学习能力
答案
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。 教学内容比学员学习态度更重要() 在巩固之前要使学生正确地理解教材,这是因为纠正错误要比学习新知识更容易。 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。() 在对待媒材的态度方面,与“造型·表现”学习领域相比,“设计·应用”学习领域更注重的是( )。 在对待媒材的态度方面,与“造型·表现”学习领域相比,“设计·应用”学习领域更注重的是( )。 学生学习过“三角形内角之和等于180°”的知识之后,再学习“四边形的内角之和等于360°”会更容易,这属于() 学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是(  )。 杜威将与具体知识内容的学习相伴随的,对所学内容及学习本身养成的某种情感、态度的学习称为__ 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的() 你是否认为,你比别人更担心学习() 迁移广泛存在于各种知识、 、与态度的学习中。 幼儿学习加法比减法容易的原因是() 语文综合性学习不只关注知识和能力学习的结果,更关注学习过程中学生的参与程度。 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响() 学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 运营公司采用知识管理的手段,不断地进行知识沉淀、知识转移、知识共享、知识创新,由此可见,我们的学习应该采用的态度与观点为学习向上,() 学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。
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