“艺术本质”包含（）本质、认识本质、（）本质。
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“艺术本质”包含（）本质、认识本质、（）本质。
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如何认识艺术的审美本质？
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试述认识的本质及掌握认识的本质的理论意义
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试述认识的本质及掌握认识的本质的理论意义。
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艺术的本质是：人的本质的对象化（物化）
A.正确 B.错误
答案
艺术的本质是：人的本质的对象化（物化）
A.对 B.错
答案
从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质，说的是认识的()
A.辩证运动 B.绝对运动 C.相对运动 D.辩证否定
答案
认识的本质是
A.人脑对客观存在的反映 B.主体对客体的创造 C.在人脑中对客体的选择与重构 D.在实践基础上主体对客体的能动反映
答案
认识的本质在于( )
A.能动反映 B.自由选择 C.科学评价 D.主观创造
答案
认识的本质是（）
A.感性认识和理性认识相互渗透 B.感性认识必须上升到理性认识 C.主体对客体的能动反映 D.理性认识依赖于感性认识
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认识的本质在于
认识的本质是：
认识的本质是（ ）
认识的本质是()
认识的本质是（）
认识的本质是（）
艺术首要本质和第一层面的本质是（ ）
柏拉图对艺术本质的认识，是基于他的（）哲学观
科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识（）
科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识（）
人类只能通过观察表象来推测本质,而不能完全认识本质（）
艺术欣赏的本质
艺术的本质功能是（）。
艺术的本质是什么?()
艺术的本质功能是（）
如何理解认识的本质？
人的本质主要包含（）
基于价值观角度来认识教育本质，有以下几种教育本质论（）。
科学的本质是活的对客观事物的本质和规律的认识。（）
现象（）①是脱离本质的②是表现本质的③是以本质为依据的④对认识活动来说是多余的
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