表现为爱生气、不宁静、敢作敢为、易兴奋、易变动、爱冲动、乐观主义、有活力等特征的是（）

精神易兴奋的主要表现是（） 青年旅游者的个性心理和行为表现有好表现、冲动、爱热闹。（　　） 张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于（） 张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于 张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为,其气质类型属于（） 阅读下面材料，回答问题。飞飞今年上幼儿园大班，老师发现以前爱生气的飞飞今年一下子变得阳光了，并且特别的爱思考，总是有问不完的问题，对于一些事情，飞飞也表现得非常活跃。老师夸飞飞长大懂事了。问题：联系实际谈谈5～6岁儿童心理发展的主要特点。 兴奋冲动通过中枢环状的突触联系就延长了兴奋冲动的作用时间。（） 兴奋冲动通过中枢环状的突触联系就延长了兴奋冲动的作用时间。（） 高校教师爱生之师爱与一般爱有所不同。 神经衰弱的精神易兴奋可表现为()。 神经衰弱的精神易兴奋可表现为（ ）。 “这几天心里颇不宁静”是《荷塘月色》的文眼。 冲动、易变、外露，是()的情绪和情感的最大特点。 神经衰弱的精神易兴奋可表现为( )多选 （）比较不固定，容易变动 神经衰弱患者的精神易兴奋症状主要表现为：（） 冲动、易变、外露，是（）婴幼儿情绪和情感的最大特点 爱本身并不带有生理冲动（） 要学好大学语文，需要我们爱生活，爱读书，爱上课。 良好的情绪状态主要表现在有乐观积极的生活态度、平和的心境、有一定的情趣、热爱生活、有幸福感。