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男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。

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主观题
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。
答案
判断题
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
A.正确 B.错误
答案
多选题
婴儿思维能力发展主要表现在()。
A.整合信息,进行分类编码的加工能力 B.运用习惯化和去习惯化的方法解决问题 C.具有尝试行为,运用策略的问题解决能力 D.时外部刺激只有选择性的刺激偏好能力
答案
多选题
婴儿思维能力发展主要表现在(  )。
A.加工整合信息能力的发展 B.运用习惯化和去习惯化的方法解决问题 C.问题解决能力的发展 D.对外部刺激只有选择性的刺激偏好能力的发展
答案
单选题
青少年思维的基本特点是:整个中学阶段,青少年的思维能力得到迅速发展,()思维处于优势地位。
A.归纳 B.辩证逻辑 C.抽象逻辑 D.形式逻辑
答案
主观题
创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式,具备了思维能力的()
答案
判断题
随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。
A.对 B.错
答案
单选题
底线思维能力,就是()的一种积极的思维能力。
A.善于把握事物发展总体趋势和方向 B.善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律 C.善于因时制宜、知难而进、开拓创新 D.客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值
答案
主观题
学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法,要求我们在实践中不断增强辩证思维能力、历史思维能力、战略思维能力、底线思维能力和( )。
答案
判断题
发散思维能力也叫分散思维能力,跟概括思维的过程是相同的。
答案
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