就认识层面而言，认识活动可分为（）。

对于艺术，通常可以从三个层面来认识：第一是从精神层面；第二是从活动过程层面；第三是从_________层面 情绪情感激励人的认识活动，提高认识活动的效率（） 在认识活动中，认识主体的作用表现在（） 非理性因素对人的认识活动和认识能力( ) 非理性因素对人的认识活动和认识能力（） 认识活动中的非理性因素包括认识主体的（） 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。 如今人类认识到物质结构最小层面是（） 积极的情绪是认识活动的动力，消极的情绪是认识活动的阻力（） “研究”是感性的认识活动，“调查”是理性认识过程。 认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( ) “研究”是感性的认识活动，“调查”是理性认识过程。 研究是感性的认识活动，调查是理性认识过程（） 从实践到认识，再从认识到实践，经历了两次飞跃，实践与认识的运动就完成了 感性认识和理性认识是辩证的统一，因为：: 感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的|没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木|理性认识就是感性认识的不断积累|认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识 认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识，因此,人的认识落后于实践活动。（) 就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。 ( ) 就对色彩的认识而言，幼儿首先发展的是指认和命名，然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展（） 就人类认识的总体来说,实践是认识的唯一来源