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在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是( )
单选题
在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是( )
A. 让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B. 起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C. 促使小组讨论更热烈
D. 使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E. 起到换位思考的作用
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单选题
在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()。
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言 B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用 C.促使小组讨论更热烈 D.使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
答案
单选题
在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是()。
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言 B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台同的作用 C.促使小组讨论更热烈 D.使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
答案
单选题
在小组工作中,工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言,这样做的目的是( )
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言 B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用 C.促使小组讨论更热烈 D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性 E.起到换位思考的作用
答案
单选题
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A.明确化 B.固定化 C.概念化 D.操作化
答案
多选题
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A.小组初期 B.小组聚会期 C.小组结束期
答案
单选题
在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。
A.运用多媒体以增强吸引力 B.设置悬念以提升关注度 C.介绍参与者或引出要讨论的主题 D.提供讲稿
答案
单选题
社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。
A.使能者 B.中介者 C.倡导者 D.协调者
答案
单选题
在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必()
A.运用多媒体以增强吸引力 B.设置悬念以提升关注度 C.介绍参与者或引出要讨论的主题 D.提供讲稿
答案
主观题
工作者在小组工作中主要是通过()对组员提供帮助的。
答案
单选题
在小组工作中,社会工作者经常要作开场演讲,社会工作者此时务必( )。
A.运用多媒体以增强吸引力 B.设置悬念以提升关注度 C.介绍参与者或引出要讨论的主题 D.提供讲稿
答案
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在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()
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根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应( )。
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在小组工作中期转折阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
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