点头表示同意，摇头表示反对，这是人类普遍相同的体态语言。

体态语言的作用有()． 体态语言的作用有（ ） 根据体态部位的不同，可将体态语言分为()。   “点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。 在教育教学中，教师尽量选择积极的体态语言、避免无意义的体态语言、克服消极体态语言，这不仅体现了教师语言选择性的特点，同时也体现了 态势语言亦称体态语言、人体语言或姿态语言。 态势语言亦称体态语言、人体语言或姿态语言。 以下哪项不属于体态语言的交往形式以下哪项不属于体态语言的交往形式（） 教师的体态语言包括（） 护士的体态语言包括（） _________是世界通用的体态语言（） 解释体态语言应当遵循哪些原则？ 人们用微笑表示友好、点头表示同意,这种通过情绪的表达来促进人际交往的方式,体现了情绪的哪种功能: 体态语言是教师的重要辅助性语言。 体态语言是通过人的动作，体态等表现出来的（）语言。 关于体态语言,下列说法错误的是( )。 说课时要注意体态语言，具体包括 关于体态语言,下列描述正确的有: 谈判中体态语言具有哪些辅助功能？ 体态语言中，使用频率最高的是( )