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学生往往因为来自不同的家庭、不同的生活经验而有不同的行为表现。教师应该了解学生的(),给予不同的关爱
单选题
学生往往因为来自不同的家庭、不同的生活经验而有不同的行为表现。教师应该了解学生的(),给予不同的关爱
A. 个性特点
B. 个别差异
C. 家庭情况
D. 爱好特长
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单选题
学生往往因为来自不同的家庭、不同的生活经验而有不同的行为表现。教师应该了解学生的(),给予不同的关爱
A.个性特点 B.个别差异 C.家庭情况 D.爱好特长
答案
单选题
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所______而形成的思维框架、思维模式也就不同。
A.填入划横线部分最恰当的一项是______。 B.沉淀 C.积淀 D.积累 E.发展
答案
单选题
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所()而形成的思维框架、思维模式也就不同。
A.沉淀 B.积淀 C.积累 D.发展
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
多选题
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A.时间 B.种族 C.性别 D.年龄
答案
单选题
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答案
多选题
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答案
判断题
教学计划因学校类别不同而有所不同。
A.对 B.错
答案
判断题
教学计划因学校类别不同而有所不同。
答案
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不同生活方式( )对产品和品牌有不同的需求。
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所__________而形成的思维框架、思维模式也就不同。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所______而形成的思维框架、思维模式也就不同。填入画横线部分最恰当的一项是()。
不同历史发展阶段,不同地域的人们,由于生活经验的范围和性质不同,所()而形成的思维框架、思维模式也就不同。填入括号部分最恰当的一项是()。
同样的语句因语调的不同而有多种不同的语义。
不同生活方式的对产品和品牌有不同的需求
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家庭不同成员对购买决策的影响往往由家庭特点决定。
家庭不同成员对购买决策的影响往往由家庭特点决定。 ( )
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