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社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉他们的特点。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是( )。
单选题
社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉他们的特点。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是( )。
A. 社会问题
B. 建议和咨询
C. 服务对象群体
D. 工作过程
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单选题
社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是()。
A.社会问题 B.建议和咨询 C.服务对象群 D.工作过程
答案
单选题
社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务,但她对这一群体理解不深,不熟悉他们的特点。督导员给她进行了相应的讲解,小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是( )。
A.社会问题 B.建议和咨询 C.服务对象群体 D.工作过程
答案
单选题
社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅( )的知识。
A.社会问题 B.工作者本身 C.服务对象群 D.工作过程
答案
单选题
社会工作者林燕刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老杨为她进行了相应的讲解,使林燕的服务技能得到很大的提高。督导员教给了林燕关于( )的知识。
A.工作过程 B.社会问题 C.社会工作者本身 D.服务对象群体
答案
单选题
社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的知识。
A.社会问题 B.社会工作者本身 C.服务对象群体 D.工作过程
答案
单选题
刚被分配去为智障儿童服务的社会工作者阿霞对这一群体不甚理解。督导员老田给她进行了相应的讲解,阿霞的服务技能因此得到提高。督导员教给了阿霞()的知识。
A.工作者本身 B.社会问题 C.服务对象群 D.社会服务机构
答案
单选题
社会工作者是社会服务人员,但社会服务人员并不都是社会工作者。( )
A.正确 B.错误
答案
单选题
小张作为一名社会工作者,她对机构负有什么伦理责任()。
A.促进公共参与 B.促进机构与政府及其他机构的合作关系 C.在公共危机情形下提供介入与救助措施 D.减少社会不平等
答案
单选题
小张作为一名社会工作者,她对机构负有什么伦理责任()。
A.促进公共参与 B.促进机构与政府及其他机构的合作关系 C.在公共危机情形下提供介入与救助措施 D.减少社会不平等、反对歧视
答案
单选题
社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的( )领域。
A.家庭社会工作 B.妇女社会工作 C.社会救助工作 D.学校社会工作
答案
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社会工作者在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是( )。
小张作为一名社会工作者,她对机构负有的伦理责任有( )。
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括( )。
儿童社会工作者的最高追求是( )。
社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的()基本领域。
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近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色( )。
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小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。
社会工作者直接服务角色包括( )。
在儿童医院社会工作中,对儿童患者而言,社会工作者应( )。
近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收人家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色()
社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点可称为( )。
社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象,此时社会工作者可以提供的服务是( )。
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在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色是()
在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残障儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色主要是( )。
在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残疾儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色是( )。
对残疾儿童的服务中,社会工作者的首要任务是( )。
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