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孟子将教育对人的发展的作用概括为(),意思是()
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主观题
孟子将教育对人的发展的作用概括为(),意思是()
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多选题
孟子将道德规范概括为()
A.仁 B.义 C.智 D.礼
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“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”是孟子对语言作用的形象概括()
A.正确 B.错误
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单选题
教育对人的发展起主导作用,是指( )。
A.人的任何发展都通过教育起作用 B.教育是唯一对人的发展起决定作用的因素 C.教育为学生的发展提供了有效的手段 D.教育促进学生的发展尽快达到社会所需要的水平
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单选题
教育对人的发展起主导作用。()
A.错误 B.正确
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主观题
教育对人发展的作用总是积极的。
答案
主观题
教育对人发展的作用总是积极的。
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主观题
结合材料评述:教育对人发展的作用。
答案
主观题
大概意思是学校教育,家庭教育对人的发展产生一定影响,社会教育也发展了起来,社会教育发展起来的原因?
答案
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论述教育对人的发展的作用及其表现
试述教育对人的发展的重大作用。
教育对人的发展总起到积极作用()
教育对人的发展的作用体现在( )
从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。
孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()
为什么教育对人的发展起着主导作用?
学校教育对人的发展起着主导作用()
社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )
社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为( )。
社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。
为什么说教育对人的发展起主导作用?
学校教育对人的发展起决定性作用。
学校教育对人的身心发展起的作用是()
学校教育对人的发展起决定性作用。
为什么教育对人的发展起主导作用?
分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
为什么说教育对人的发展起着主导作用?
教育对人的发展的作用开始显现是在( )之后。
孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。
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