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司马光说:“淳化中……太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”可见,宋太宗确实有意要削弱宰相的()。
单选题
司马光说:“淳化中……太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”可见,宋太宗确实有意要削弱宰相的()。
A. 人事权与司法权
B. 人事权与兵权
C. 司法权与财权
D. 兵权与财权
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单选题
司马光说:“淳化中……太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。”可见,宋太宗确实有意要削弱宰相的()。
A.人事权与司法权 B.人事权与兵权 C.司法权与财权 D.兵权与财权
答案
多选题
司马光说:才者,德之资也;德者,才之帅也。从司马光的这句话中,可以看出()
A.智是人才素质的灵魂 B.德是人才素质的灵魂 C.德是人才素质的基础 D.智是人才素质的基础
答案
单选题
司马光说:才者,德之资也;德者,才之帅也。从司马光的这句话中,可以看出()
A.智是人才素质的灵魂 B.智是人才素质的目标 C.德是人才素质的基础 D.德是人才素质的灵魂
答案
单选题
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这启示我们()
A.把学识才华放在做人的第一位 B.只要有了道德,就可以代替其他 C.处理好德与才的关系,道德统领才识 D.德与才毫不相干,没有关联
答案
主观题
“司马光砸缸”中,司马光是运用那种思维方式救人的?
答案
单选题
在《答司马谏议书》一文中,司马光强加给王安石变法的罪名是( )
A.在位日久,未能助上大有为 B.不恤国事,同俗自媚于众 C.生事、征利、拒谏、天下怨谤 D.一切不事事,碌碌无为
答案
单选题
《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是()
A.驳斥论点 B.驳斥论据 C.驳斥论证 D.驳斥态度
答案
单选题
司马光砸缸的故事中,司马光运用了哪种创新思维()
A.类比思维 B.收敛思维 C.逆向思维 D.发散思维
答案
主观题
司马光砸缸的故事中,司马光运用了哪种创新思维?
答案
主观题
王安石在《答司马谏议书》中驳斥了司马光的哪些责难?重点批驳了哪一点?
答案
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北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这一观点()。
北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这一观点( )。
北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这一观点()。
北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这一观点()。
在《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光指责新法“征利”的观点时,所持的理论依据是( )
王安石在《答司马谏议书》中,用“盘庚之迁”的典故,主要是为了驳斥司马光指责新法的( )
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这体现的中国古代思想是()
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这体现了中国古代的什么思想?()
王安石在《答司马谏议书》中,称自己“举先王之政,以兴利除弊”是为了驳斥司马光指责自己征利。()
王安石《答司马谏议书》中,先概括司马光反对新法的要点,然后逐一驳斥,其反驳的着眼点是()。
南宋时,宰相兼领(),则民政、军政、()等诸权始并于宰相。
唐太宗贞观八年(634年),仆射李靖因病辞去宰相职务,太宗不同意,要求他“疾小瘳,三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年(682年),始以某官(黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩)带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这些说明:()
唐太宗贞观八年(634年),仆射李靖因病辞去宰相职务,太宗不同意,要求他“疾小瘳,三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年(682年),始以某官(黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩)带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这些说明:()
唐高宗以后,唐朝的宰相必须加“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”之名。不加者,不是真正的宰相
宋淳化三年(992年),太宗令出内府所藏历代墨迹,命翰林侍书王著编次摹勒上石于禁内,名《淳化阁帖》。
司马光在《资治通鉴》中认为哪个国家是正统?()
唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是()
唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是()
唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是()
南宋时,宰相兼领“枢密使”,则民政、军政、财政等诸权始并于宰相。
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