共同解决问题型教学方法的条件是学生必须具备一定的（）知识。

解决问题需要一定方法，你最赞成的是()   教学方法最优化的核心，是相关教学方法在一定条件下最佳结合和运用（） 解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力，培养学生的创新精神，巩固学生数学知识技能，并掌握解决问题的思想和方法。请谈谈小学数学解决问题方法多样化的教学措施有哪些? 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法是（） 《校园景观设计》一课中，周老师组织学生根据小组任务搜集资料,解决问题，这种教学方法是   教学方法的分类就是按照一定的标准，依据某些共同的特征，把不同的教学方法归纳在一起，建立一个教学方法体系。() 学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究，从而解决问题的学习和教学方法是（　　） 教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 讲授法的优点除外（） 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为（） 教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识。促进学生智能发展的教学方法是( )。 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ ） 采用一定方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到解决问题的方法是()。 教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是（） 教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是() 动机与解决问题的效率之间有一定关系，研究表明，动机越强，解决问题的效率越高。() 解决问题型QC小组的步骤首先是（） 提示型教学方法一定会导致学生的被动学习（） 在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。 在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。 学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()。