主观题

文言文短句翻译 官有职掌,先年职守之正、职守之全,而未之行;今日职守之废、职守之苟且因循、不认真、不尽法,而自以为是。敦本行而端士习,止上纳以清仕途,久任吏将以责成功,练选军士以免召募,驱缁黄游食使归四民,责府州县兼举富教,使成礼俗。复屯盐本色以裕边储,均田赋丁差以苏困敝,举天下官之侵渔、将之怯懦、吏之为奸,刑之无少姑息焉。

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主观题
文言文短句翻译 官有职掌,先年职守之正、职守之全,而未之行;今日职守之废、职守之苟且因循、不认真、不尽法,而自以为是。敦本行而端士习,止上纳以清仕途,久任吏将以责成功,练选军士以免召募,驱缁黄游食使归四民,责府州县兼举富教,使成礼俗。复屯盐本色以裕边储,均田赋丁差以苏困敝,举天下官之侵渔、将之怯懦、吏之为奸,刑之无少姑息焉。
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判断题
小兵张嘎用木头手枪武器制服了胖翻译官?
答案
单选题
下列文言文翻译错误的一项是( )
A.斯是陋室,惟吾德馨。(这是简陋的房子,只是我的品德好就不觉得简陋了。) B.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。(我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗但是我觉得应当粗略地阅读,了解历史罢了。) C.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。(于是就拿出一个葫芦放在地上,用(一枚)铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫芦),(油)从钱孔注入,但钱币却未被打湿。) D.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。(它的茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。)
答案
主观题
将下面的文言文句子翻译成现代汉语。大将军平素与江州如何,而汝欲归之
答案
主观题
有人主张以白话文翻译经典,而有人主张以文言文翻译,该如何看待?
答案
主观题
将下面一段文言文翻译成现代汉语圣王在上,而民不冻饥者,非能耕而食之、织而衣之也,为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水,汤有七年之旱,而国亡捐瘠者,以畜积多而备先具也。今海内为一,土地人民之众不避汤、禹,加以亡天灾数年之水旱,而畜积未及者,何也?地有遗利,民有余力,生谷之土未尽垦,山泽之利未尽出也,游食之民未尽归农也
答案
单选题
教学文言文阅读,为帮助学生更好地理解文言文,教师引导学生归纳“之”字的用法。教师举出以下示例,请学生找出与“子犯请击之”中“之”字用法相同的句子。下列选项中符合要求的一项是( )。
A.行李之往来,共其乏困 B.极视听之娱 C.夫人之相如 D.以之兴怀
答案
主观题
翻译括号中的句子。(大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,)而有志焉
答案
主观题
请将下面的文言文翻译成句子: 夫和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣
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单选题
下列文言文翻译成现代汉语,有误的一句是 ( )
A.吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。译:我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约罢了。 B.会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。译:适逢项伯想要使张良活下来,在夜里前往沛公军营见张良,趁机把刘邦的说辞告诉项羽,项羽才放弃(杀刘邦的念头)。 C.以不听子故至于此,为之奈何 D.折节下贤人,厚遇宾客。译:用下等礼节对待贤明的人,却优厚地对待门客。
答案
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文言文和现代文 对比文言文和现代文,说法正确的有 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!译文:________________________________________________________ 南丁格尔誓言“终身纯洁,忠贞职守,尽力提高()之标准 请用“/”给下面文言文断句。(限3处)自在萧墙而其欲则在颛臾知忧不在此而曰忧是以为君子之所疾。 请用“/”给下面文言文断句。(限3处)自在萧墙而其欲则在颛臾知忧不在此而曰忧是以为君子之所疾 “白话文运动”兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件 “白话文运动”兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件() 白话文运动兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件() 1919年左右国语课是讲文言文() 文言文:古代汉语() 请把第I卷文言文中的画线句子翻译成现代汉语。 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 什么运动彻底动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件? 相对白话文,文言文不能() 学生初学文言文时,理解文章意思很困难。当学会了文言文的词汇和语法后,学生能够不费力地阅读文言文,这体现的是() 将下面的文言文译成现代汉语。 然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 请把文言文阅读材料中括号中的语句翻译成现代汉语。(1)石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?(2)古之人不余欺也!(3)而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)委身偏方,特霸者之臣尔。(2)亮不敢据渭水,此易与耳。(3分)(3)引军而济,背水为垒。(3分) 将下列文言文句子翻译成现代汉语。(1)是社稷之臣也。何以伐为?(2)危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣? 学习完文言文《孙权劝学》后,教师引导学生总结由文言文中化用出的成语。下列成语与文言文对应不恰当的是(  )。
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