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学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?
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学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?
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学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?
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学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?
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主观题
学生说可以理解老师的苛责,但不能容忍教师的知识浅薄,对此你怎么看?
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学生说可以理解老师的苛责,但不能容忍教师的知识浅薄,对此你怎么看
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单选题
“是可忍也,孰不可忍也!”出自《论语?八佾》,意思是说:如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?即绝不能容忍。孔子最初说这句话,是认为( )绝对不能容忍。
A.接受收礼 B.遭遇不公 C.被人辱骂 D.违反礼制
答案
多选题
腐蚀防护不能容忍的事项包括()
A.不允许装置腐蚀介质超设防值(该值应低于装置设计要求)运行 B.不允许设备管线腐蚀速率超过标准要求 C.不允许设备管线厚度低于设计壁厚50%仍在运行,且无任何措施 D.不允许装置运行监控不当,发生应力腐蚀现象
答案
多选题
《容忍与自由》一文中阐述不能容忍的根源是()
A.人性上的普遍“喜同恶异” B.心理上的总觉得自己“不会错” C.政治上的经常标榜“绝对之是” D.理念上的“宇宙无限,人的认识有限” E.社会观念上的“和而不同”
答案
判断题
“是可忍也,孰不可忍也!”出自《论语?八佾》,意思是说:如果这个都可以容忍,还有什么不可容忍的呢?即绝不能容忍。孔子最初说这句话,是认为遭遇不公绝对不能容忍。( )
答案
判断题
是否融入一个企业,要看它有没有足以吸引你的优点,有没有你不能容忍的缺点。
答案
单选题
是否融入一个企业,要看它有没有足以吸引你的优点,有没有你不能容忍的缺点()
A.正确 B.错误
答案
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