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材料: 张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展,促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区。幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。 问题: 请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。
简答题
材料: 张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展,促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区。幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。 问题: 请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。
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简答题
材料: 张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展,促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区。幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。 问题: 请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。
答案
主观题
材料: 张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展,促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区。幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。 问题: 请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。(14分)
答案
单选题
某幼儿园在张老师休产假期间,没有发放其工资,该幼儿园的做法()。
A.体现了按劳取酬 B. C.加强了经费管理 D. E.体现了幼儿园的自主办园的权利 F. G.侵犯了张老师的权利
答案
单选题
某幼儿园在张老师休产假期间,没有发放其工资,该幼儿园的做法()
A.体现了按劳取酬 B.加强了经费管理 C.体现了幼儿园的自主办园的权利 D.侵犯了张老师的权利
答案
单选题
某幼儿园在张老师休产假期间,没有发放其工资,该幼儿园的做法( )
A.体现了按劳取酬 B.加强了经费管理 C.体现了幼儿园的自主办园的权利 D.侵犯了张老师的权利
答案
单选题
张某是某幼儿园的老师,任教期间通过了硕士研究生入学考试,幼儿园以该园老师不足为由不批准张某在职学习。该幼儿园剥夺了张某的( )。
A.教育教学权 B.参加进修权 C.获得报酬权 D.指导评价权
答案
单选题
张某是某幼儿园的美术老师,任教期间通过了硕士研究生入学考试,幼儿园以园所美术老师不足为由不批准张某在职学习。该幼儿园剥夺了张某的()。
A.教育教学权 B.参加进修权 C.获得报酬权 D.指导评价权
答案
单选题
张某是某幼儿园的美术老师,任教期间通过了硕士研究生入学考试,幼儿园以园所美术老师不足为由不批准张某在职学习。该幼儿园剥夺了张某的()。
A.教育教学权 B. C.参加进修权 D. E.获得报酬权 F. G.指导评价权
答案
判断题
托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校,托儿所、幼儿园的老师是孩子人生中的第一任教师。( )
答案
单选题
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A.侵犯了教师进修培训权 B.加强经费管理 C.体现了按劳取酬 D.节约了办学成本
答案
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材料:张老师在某小学任教20多年,他深受学生喜爱。为适应国家经济建设,培养更多应用型人才,要求老师们要调整教学内容,增加教学实践环节。张老师知道学校的要求后就主动调整教学内容,并联系了企业,让同学们到企业实践,同学们都掌握了一技之长。问题:请从教师职业道德行为角度,评析张老师的教育行为。
材料: 张老师在某小学任教20多年,他深受学生喜爱。为适应国家经济建设,培养更多应用型人才,要求老师们要调整教学内容,增加教学实践环节。张老师知道学校的要求后就主动调整教学内容,并联系了企业,让同学们到企业实践,同学们都掌握了一技之长。 问题: 请从教师职业道德行为角度,评析张老师的教育行为。(14分)
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张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,而_RN用休息时间帮留守儿童洗衣服、做饭等。张老师的做法体现的师德规范是()。
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