学习动机中的（）认为，儿童学习的动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机（） 指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机（） 人的活动能否成功取决于人的意志是否坚定，动机是否善良（） 反应式步进电动机的转向取决于（），转速取决于（） 现代企业文化管理认为，人的行为不仅取决于个体心理的需求与动机，而且还取决于他所在的组织的心理与需求，取决于他所在的群体的（） 弗洛姆认为，人的动机取决于（）。 发动机大修主要取决于（）。 领导者的成功取决于他的（）。 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（ ）学习动机和（ ）学习动机。 期望理论认为人的动机取决于( )。 发动机的功率大小，取决于（） 期望理论认为人的动机取决于（）。 期望理论认为人的动机取决于（）。 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展不仅取决于他对道德知识的了解，更重要的是取决于儿童的（） 推土机牵引力的大小取决于发动机功率的大小（） （）摒弃了传统观念，提出了儿童的心理最初只是一块白板，他的变化取决于后天的学习和经验 凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于（）。 凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于（） 根据学习动机的（），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机 根据学习动机的（），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机