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A. 这个微型景观是重庆市的缩影，具体而微，一目了然。
B. 李韵是语文课代表，工作认真负责，吹毛求疵，受到同学和老师的好评。
C. 他夹在家长与老师之间，可真是左右为难，进退维谷。
D. 只要一说起魔幻小说，他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。
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A.这个微型景观是重庆市的缩影，具体而微，一目了然。 B.李韵是语文课代表，工作认真负责，吹毛求疵，受到同学和老师的好评。 C.他夹在家长与老师之间，可真是左右为难，进退维谷。 D.只要一说起魔幻小说，他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。
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A.老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。 B.这下子，我才恍然大悟，原来小明一直在暗地里帮助我啊！ C.这事可真叫他喜出望外。 D.我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。
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A.晚会吸引了700多名来自社会各界的观众，精彩纷呈的节目使高朋满座的礼堂充满了欢声笑语。包括人民日报，美国中文电视台，侨报和新浪网在内的三十多家媒体对此次晚会进行了报道。 B.剑波朝着这两位坚守职务的老森铁员工伸了一下大拇指头，“真英雄，老当益壮。” C.南阳是个现代而时尚的城市，他常和几个朋友在一起聊天喝咖啡，享受萍水相逢的浪漫感觉。 D.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
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A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难! B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，朝不虑夕了。 D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。
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A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B.选文的主题包含着作者亲近自然，热爱自然的情感。 C.选文语言朴实，风格豪放，具有浓郁的乡土气息。 D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
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A.望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D.围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。
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A.季羡林先生的文章平易近人。欣赏他的文章有时候像在听一位耄耋老人轻声诉说着他曾经历的往事，很多时候思绪也会不由自主地融入他诉说的那些过去的事情。 B.面对光怪陆离的社会现象，能发表独到见解固然是好事，但必须持之有故，只有这样，独立思考的价值才能得以彰显。 C.对于温中学子来说，温州中学创始人孙诒让先生早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪，如今回忆起来令人感慨万千。 D.刚刚过去的2006年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年是难得的好年景。
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A.时间在流逝，我却总难忘记那天的景象：凄风苦雨，虎踞龙盘的石头，春光烟水气后的湖中，苍茫萧瑟。 B.张静若家境不好，父母都是下岗职工，又都有病在身。无奈之下，她辍学回家。但她很有志气，足不出户，目不窥园，终考取名校，成了父母的骄傲。 C.敌人赶到了，二百多名村民迅速集合起来，但寡不敌众，只剩十几个老少英雄在村里狼奔豕突，最后一个小园里被打死了。 D.山里的孩子老实，很少提问，张英才照本宣科，觉得讲课当老师并不艰难，全凭嘴皮子，一动口就会。
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A.随着电脑的普及，孩子上网的机会日益增多。正确使用网络、获取有用信息对孩子的成长大有帮助，然而，稍不留意，少不更事的孩子又很容易掉进形形色色的“网络陷阱”。 B.我常想，我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们的宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。 C.曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。 D.初春时节，北方的树木还只是刚刚冒出嫩芽，但是四季如春的昆明已是草木葱茏、椿萱并茂，一派生机。
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A.推广和使用电子书之后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书等。 B.美的一切总在瞬间，如同海市蜃楼般，也只是刹那间的一闪而过。 C.上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻。 D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。
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