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每学期综合测评成绩中,考试课成绩平均分占比为多少()
单选题
每学期综合测评成绩中,考试课成绩平均分占比为多少()
A. 40%
B. 50%
C. 60%
D. 70%
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单选题
每学期综合测评成绩中,考试课成绩平均分占比为多少()
A.40% B.50% C.60% D.70%
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单选题
每学期综合测评成绩中,考查课成绩平均分占比为多少()
A.10% B.20% C.30% D.40%
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每学期综合测评成绩中,操行考核分(折算后)占比为多少()
A.10% B.20% C.30% D.40%
答案
单选题
学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分。
A.6;4;2 B.5;3;1 C.4;3;2 D.5;4;3
答案
单选题
学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分
A.6;4;2 B.5;3;1 C.4;3;2 D.5;4
答案
单选题
学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成,分别占比是多少()
A.占80%和20% B.占70%和30% C.占60%和40% D.占50%和50%
答案
主观题
综合素质测评成绩()组成
答案
单选题
小明某学期的数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时:期中:期末=3:3:4,以此计算,小明总评成绩是( )。
A.82 B.81 C.80 D.79
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法( )。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能 B.正确,体现了评价主体的多元化 C.正确,体现了评价过程的动态化 D.错误,没有体现评价方式的多样化
答案
单选题
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准。学校的做法()。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能 B. C.正确,体现了评价主体的多元化 D. E.正确,体现了评价过程的动态化 F. G.错误,没有体现评价方式的多样化
答案
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某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法( )。
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依据《长安大学学生综合测评实施办法》,学生综合测评成绩采用百分制,计算方法为:德育成绩×20%+智育成绩×70%+文体美成绩×10%()
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某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%,20%,40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?
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