某人做两位数乘两位数乘法时，把一个乘数的个位数5误写成3，得出的乘积是552，另一个学生却把5误写成8，得出的乘积是672，则正确的乘积是( )。

一个两位数，个位数比十位数大4，若颠倒顺序，则得到的新数比原来的两位数的2倍还大 10，那么原来的两位数是： 两位数乘两位数的积可能是（）位数 一个两位数等于其个位数的3倍和十位数的2倍之和，请问这个两位数是多少（） 一个两位数被4除余3，如果交换它的十位数字与个位数字的位置，所得的两位数被4除也余3，则这样的两位数有()个。 在做一道两位数乘以两位数的乘法题目时，小马虎把一个乘数中的数字5看成8，由此乘积为1872，那么原来的乘积应是( )。 一个两位数,个位数是5,把个位数与十位数颠倒后组成的新数比原数多27,原数是（） 两位数乘两位数的积一定是三位数（） 有一个正整数是两位数，将它减去3，这个两位数是______ 钢轨伤损采用两位数字编号进行分类，个位数表示（）的原因。 如果2003除以一个两位数后所得余数最大，则这个两位数为（）。 如是2003除以一个两位数后，所得余数最大，则这个两位数为（ ）。 如果2003除以一个两位数后，所得余数最大，则这个两位数为（　　）。 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大6那么这样的两位数共有（）   在一个两位数前面写上3，所组成的三位数比原两位数的7倍多24，则这个两位数是： 一个两位数，个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少 2，这 个两位数是（） 第一学段计算技能评价要求：两位数乘两位数笔算每分钟达到（） 写出下列表达式。 (1)变量x能够被4整除且不能被100整除。 (2)判断n是否为偶数的表达式。 (3)已知整型变量x中存放了一个两位数，要将这个两位数的个位数字和十位数字交换位置，例如13变成31,请写出交换x两位数个位数字与十位数字的表达式。 将任意一个正的两位数N的个位数与十位数对换的表达式为( )。 最大的两位数是99，最小的两位数是10（） 最大的两位数与最小的两位数的积是（）