《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是()。

《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿教育的五大领域包括健康、语言、社会、科学和（ ）。 《幼儿园教育指导纲要（） 中外幼儿教育史上，幼儿园课程模式之间的根本差异在于（） 幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容。() 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。 《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育的基本活动是() 幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。() 幼儿教育就是幼儿园教育。() 幼儿教育就是幼儿园教育。（  ）   《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定? 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我国幼儿园教育内容具有启蒙性和（） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育工作评价以（）为主 简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。 《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即() 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出幼儿园教育工作评价应当以( )。   结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。