在进行听性脑干反应测试时，当发现两耳反应阈值相差（）时，测试差耳时需要对好耳加掩蔽。

听性脑干反应测试中，常用的刺激声是()。 在进行听性脑干反应测试时，一般先给()的刺激声，记录并分析反应波波形，如果可以引出清晰的波Ⅰ，波Ⅱ，波Ⅲ，波V，则降低刺激强度降低的幅度为10~20dB，接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。 在进行听性脑干反应测试时，一般先给（）的刺激声，记录并分析反应波波形，如果可以引出清晰的波I、波Ⅲ、波V，则降低刺激强度，降低的幅度为10～20dB，接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。 听性脑干反应（ABR）测试最常用的声信号是（）。 听性脑干反应（ABR）测试最常用的声信号是（） 听性脑干反应(ABR)测试最常用的声信号是 ( ) 听性脑干反应(ABR)测试最常用的声信号是(　) 当测试耳气导阈值与非测试耳骨导阈值之差大于等于()时则需要掩蔽。 望诊中观察耳时发现两耳下垂无力，则多为（）。 下列不属于听性脑干反应测试项目实习带教任务的是（）。 游戏测听中，并未给声，孩子却作出反应，测得的反应阈值要好于孩子真实的阈值是()。 听性脑干反应测听是利用声刺激诱发的脑干______反应，客观地检查______听觉系统与功能的方法。正常人听性脑干反应由潜伏期1—10ms的7个正波组成，依次用罗马数字命名。其中以______、______、______波最稳定。 关于听性脑干反应测试操作中的注意事项，下列叙述正确的是()。 组成听性脑干反应的正波是（） 组成听性脑干反应的正波是 声源与两耳间的距离每相差L㎝，传播时间就相差()。 听性脑干反应测试中，对于不能配合的儿童，多采用口服()催眠，入睡后让其平卧于测试床上。 关于听性脑干反应(ABR)的说法正确的是（） 听性脑干反应(ABR)由Jewett在()首先提出 纯音测听时，如果在中高频相邻的两个倍频程的阈值相差大于20dB，应该怎么处理（）