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口头作文
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单选题
老师表扬作文写得优秀的同学,同时口头批评写得马虎的同学,这对其他同学来说是一种()
A.负强化 B.正强化 C.不强化 D.间接强化
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判断题
中国大学MOOC: 大学英语四、六级考试作文部分题目类别包括提纲作文、话题作文、格言作文、图示作文、书信作文和其他作文。
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单选题
学生作文修改的评价要()。①注意考察学生修改作文内容。②注意考察学生修改作文态度。③注意考察学生修改作文过程。④注意考察学生修改作文方法
A.① B.①③ C.①③④ D.①②③④
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主观题
试着评析这篇小作文,指出作文的几处亮点。
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单选题
高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文,都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文,其中选自1977年高考的是()
A.“凡是有歌声的地方,都在鼓足干劲,力争上游地大干社会主义” B.“在做十几年前应做的事:报考普通大学。„„向‘四人帮’讨还时间,为祖国争气” C.“同外国人做生意,建设有中国特色的社会主义,这方面的人才少了行吗” D.“在改革开放深入展开的时刻,我们更需要这种横跨度的攀登”
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单选题
提纲:作文( )
A.轨迹:生长 B.铁轨:火车 C.计划:学习 D.进度:工作
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主观题
如何讲评作文?
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多选题
作文讲评包括()。
A.教师讲评 B.专题讲评 C.佳作讲评 D.比较讲评 E.综合讲评 F.自我讲评
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多选题
作文能力包括()。
A.观察、思维能力 B.命题、立意能力 C.选材、组织能力 D.遣词造句能力
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“生活作文”述评。 教师在作文写作课中提到,作文语言通顺,没有语病是优秀作文评比标准之一,下列句子中没有语病的是()。 作文修改课包括()。 左联作家读作文 在作文训练中,由述到作,述就是“叙述”、“表达”,作就是指作文。() 作文教学的根本目的是使学生学会()。“作文不是生活的点缀,而是生活的()” 作文解闷亦堪怜 作文写得越长分数越高。 审核工作文件包括:() 考研英语作文多少分? 审核工作文件包括( )。 审核工作文件包括() 什么叫作文能力结构? 新闻与作文的关系() 某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。下面关于这位教师作文课改尝试的评价,错误的是(  ) 某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。 下面关于某教师作文课改尝试的评价,哪项是错误的?(  ) 某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。下面关于这名教师作文课进行尝试的评价,哪项是错误的 ( ) 每种货币的即期净敞口头寸、远期净敞口头寸、期权敞口头寸以及其他敞口头寸之和是( )。 以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?() 以下是一位教师在作文评改中进行的教学尝试,阅读并按要求答题。某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后,作文不是当堂收上来而是让学生保留两天,在这两天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。两天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。对上述教师作文评改尝试的评价,哪项是错误的?()
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