结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）
A. 福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）
B. 海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。）
C. 张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）
D. 在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）
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结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）
A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。） B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。） C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。） D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）
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结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是( )
A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。（风流：杰出不凡。) B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘：嘴里嘘气。) C.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧,经济境况不好。) D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：此处指这些明星是无法用语言来形容的。）
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结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（）
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。） B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。） C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。） D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）
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下列句中加点词语解释不正确的一项是 （ ）
A.金就砺则利 B.高祖为亭长，素易诸吏 C.夫庸知其年之先后生于吾乎 D.夺其军，可四千余人
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结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是（）
A.我看见他小心翼翼的打开窗户，生怕影响别人。（小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。） B.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。） C.今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。（获益匪浅：得到很多益处。） D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）
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结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是( )
A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓：每家每户都知道。) B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。(双赢：双方都获益。) C.张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。) D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。 (给力：形容精彩、酷、棒。)
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下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A.乃能衔哀致诚 致诚：表达诚意。 B.汝之纯明宜业其家者 纯明：完全明白。 C.几何不从汝而死也 几何：多少日子。 D.吾实为之，其又何尤！ 何尤：怨恨谁。
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下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.焉用亡郑以陪邻 B.越国以鄙远ily: C.愿大王少假借之 D.秦王复击轲，被八创
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下列句中加点的词语，解释不正确的一项是
A.灭烛怜光满，披衣觉露滋 怜：喜爱 B.关城树色催寒近，御苑砧声向晚多 向晚：傍晚 C.料知短兵不敢接，车师西门伫献捷 伫：久立等待 D.马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰 旋：回转
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下列各句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.臣以险衅，夙遭闵凶 衅：祸患 B.除臣洗马 除：除去 C.而刘夙婴疾病 婴：绕 D.但以刘日薄西山 薄：迫近
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下列句中加点词语的解释不正确的一项是
结合语境，下列句中加横线词语运用不正确的一项是（????? ）
下列对句中加点词语解释不合语境的一项是（ ）
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对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )
下列各句中加点词语的解释不正确的一项是
（题文）下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）
下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
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下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）
下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
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结合语境分析下面句中加点词语使用正确的一项（ ）
对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
下列对诗句中加点词语的解释不正确的一项是
对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）
结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
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