某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。
A. 道德感
B.
C. 理智感
D.
E. 美感
F.
G. 成就感
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某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感
答案
某学生因考试不及格而愧疚是（ ）的表现。
A.道德感 B. C.理智感 D. E.美感 F. G.成就感
答案
“学生考试成绩分为优、良、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”两个概念之间:
答案
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间？
答案
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.
A.都是矛盾关系 B.都是反对关系 C.前者是矛盾关系，后者是反对关系 D.前者是反对关系，后者是矛盾关系
答案
某年级共有8个班友，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则（一）班至少有1名学生不及格（1）（二）班的不及格人数多于（三）班（2）（四）班不及格的学生有2名
A.条件（1）充分，但条件（2）不充分。 B.条件（2）充分，但条件（1）不充分。 C.条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分。 D.条件（1）充分，条件（2）也充分。 E.条件（1）和（2）单独都不充分，条件（1）和（2）联合起来也不充分。
答案
某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大，这种归因属于（）。
A.内部、不稳定的归因 B.外部、不稳定的归因 C.内部、稳定的归因 D.外部、稳定的归因
答案
某小学五年级期中考试中数学不及格的学生占15%，语文不及格的学生占5%，这两门都不及格的学生占4%，求“已知一学生语文及格的条件下，他数学不及格”的条件概率概率是。（可填分数也可填小数，填小数时保留小数点后两位）
答案
实施学分制管理以后，学生考试不及格仍然要留级。
A.对 B.错
答案
如果考试不及格,我就完了!
答案
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既怕考试不及格又怕吃苦是________冲突：
小学生明明在考试中因考试没有考好而感到愧疚是( )的表现。
74.毕业考试不及格的学生，先发给结业证书。
考试、考查课程成绩有（）门不及格不参加优秀学生奖学金评定
将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于
某班学生不到50人，在一次考试中，有1/7人得优，1/3人得良，1/2人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是（ ）。
我校党委规定，学生所学课程考试有不及格的不能发展为党员。（ ）
当月业务考试成绩不及格，扣（）分。
既怕考试不及格，又怕学习吃苦，这种冲突是（）
在安全培训考试中不及格人员的规定是：（）。
考试不及格者需参加__的公司级培训
某班有50位同学参加期末考试，结果英文不及格的有15人，数学不及格的有19人，英文和数学都及格的有21人。那么英文和数学都不及格的有（ ）人。
特种作业操作资格考试不及格的，允许补考次。经补考仍不及格的，重新参加相应的安全技术培训（）
特种作业操作资格考试不及格的，允许补考（）次。经补考仍不及格的，重新参加相应的安全技术培训。
特种作业操作资格考试不及格的，允许补考（）次。
对于辅警参加培训考试考核不及格的（）
“考试不及格”这种事情只会给人带来负面影响。
特种作业操作资格考试不及格的，允许补考（）次。
既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于（）
特种作业操作资格考试不及格的，允许补考2次。经补考仍不及格的，重新参加相应的安全技术培训。
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