单选题

学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。

A. 学术意义或实用价值
B. 社会意义或经济价值
C. 社会意义或实用价值
D. 学术意义或经济价值

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单选题
学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。
A.学术意义或实用价值 B.社会意义或经济价值 C.社会意义或实用价值 D.学术意义或经济价值
答案
主观题
如按( )划分,科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理性研究、软科学研究等。
答案
判断题
如按从研究中所获得资料的手段划分,科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理资料性研究、软科学研究等。( )
答案
单选题
交叉表被广泛用于调查研究,商业智能,工程和科学研究。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
高等学校设立( ),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
A.学术委员会 B.学位委员会 C.专业设置委员会 D.教学指导委员会
答案
主观题
高等学校设立_______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
答案
主观题
高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
答案
判断题
学术即科研,科学研究就是教育研究。
答案
单选题
调查研究与实验研究的主要区别在于调查研究
A.以人群为对象,实验研究以动物为对象 B.比实验研究要考虑更多的因素 C.不能人为施加干预措施 D.与实验研究相比可得到大量的基线资料 E.不能保证各组资料间的均衡性
答案
多选题
学术不端行为是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的()。
A.捏造 B.篡改 C.剽窃 D.诚实的错误 E.伪造
答案
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