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A. “没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
B. 我该怎样才能使它们不把我当敌人，一见我就避开呢？答案很简单：化装。
C. 这所学校的规模不算太大，全校只有五六百名学生。
D. 博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济全球化、推动构建人类命运 共同体等方面建言献策，提出许多富有价值的“博鳌方案”，做出了积极贡献。
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A.木板旁边，水缸，脏水桶，盘 B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 C.侯宝林给刘兰芳下了四个字的评语：“雅俗共赏”，合称得当。 D.我国有句谚语说：“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，说明了解一个人的内心是不那么容易的。
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A.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。 B.孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C.我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D.“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。
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A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说，“我十分满意！” C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 D.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。
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A.大伙唱得最热闹的叫“金满斗会”。 B.“今天好热啊!——你什么时候去滨州”张强对刚刚进门的小王说。 C.语言,人们用来抒情达意。文字,人们用来记言记事。 D.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
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A.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B.什么，就这么个侏儒这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗 C.“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
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A.撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的“一国两制”的构想，是最富天才的创造。 B.她看上去十七、八岁，一副瘦骨嶙峋的样子。 C.“啊，可爱的小伙子！”医师迎着他说，“嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？ ” D.“你就去吗，小栓的爹？ ”是一个老女人的声音。
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A.到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢!” B.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍， 自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!” C.接着便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来： 店内外充满了快活的空气。 D.何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
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A.“没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。 B.我该怎样才能使它们不把我当敌人，一见我就避开呢？答案很简单：化装。 C.这所学校的规模不算太大，全校只有五六百名学生。 D.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济全球化、推动构建人类命运 共同体等方面建言献策，提出许多富有价值的“博鳌方案”，做出了积极贡献。
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A.我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！ B.太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。 C.王维对于这样的阳关，只是缠绵地写道，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。 D.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
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A.京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。 B.意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。” C.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 D.人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗这是每个人都必须认真思考的问题
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