单选题

下列选项中,属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是()。

A. 课程目标、内容标准、教师资格
B. 内容标准、教师资格、实施建议
C. 课程目标、内容标准、实施建议
D. 课程目标、教师资格、实施建议

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单选题
下列选项中,属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是()。
A.课程目标、内容标准、教师资格 B. C.内容标准、教师资格、实施建议 D. E.课程目标、内容标准、实施建议 F. G.课程目标、教师资格、实施建议
答案
单选题
下列选项中,属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是()。
A.课程目标、内容标准、教师资格 B.内容标准、教师资格、实施建议 C.课程目标、内容标准、实施建议 D.课程目标、教师资格、实施建议
答案
单选题
下列选项属于《普通高中化学课程标准()
A.行为目标 B.内容标准 C.课时分配 D.教学建议
答案
单选题
依据《普通高中化学课程标准(实验)》,我国高中化学课程包括几个模块?(  )
A.2 B.4 C.6 D.8
答案
单选题
《普通高中化学课程标准()
A.合作 B.识别 C.解决 D.模仿
答案
单选题
下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是(  )。
A.行为目标 B.内容标准 C.课时分配 D.教学建议?
答案
单选题
下列说法不符合《普通高中化学课程标准(实验)》要求的是(  )。《》()
A.教科书内容要有鲜明的时代性 B.教科书是教学和考试的唯一依据 C.教科书中的习题类型要多样化 D.教科书编写要有助于发挥化学教师的创造性
答案
单选题
《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育,STS是指():
A.科学、技术、社会 B.科学、教学、学习 C.科学、技术、学习 D.科学、教学、社会
答案
单选题
《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育,STS是指():
A.科学、技术、社会 B. C.科学、教学、学习 D. E.科学、技术、学习 F. G.科学、教学、社会
答案
单选题
“知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准.该内容所属的高中化学课程模块是(  )。
A.化学与生活? B.化学反应原理 C.物质结构与性质 D.有机化学基础
答案
热门试题
在普通高中化学课程标准中,"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是()。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》,“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的模块是() 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是()。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是(  )。 (1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。 下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是( )。 普通高中化学课程共有()模块。 在普通高中化学课程标准中“了解居室装修材料的主要成分及其作用”内容标准对应的课程模块是( )。 在普通高中化学课程标准中“了解居室装修材料的主要成分及其作用”内容标准对应的课程模块是( )。 在普通高中化学课程标准中“了解居室装修材料的主要成分及其作用”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“认识化学键的含义,知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“认识化学键的涵义,知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“认识化学键的含义,知道离子键和共价键的形成”内容标准对应的课程模块是()。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是(  )。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是(  )。  《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标,下列属于描述体验性学习目标行为动词的是(  )。. 当前我国普通高中化学课程的宗旨是(  )。 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是( )。
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