中国大学MOOC: 引导之停下脚步情境中，镜头开始时，其他演员可以跑来跑去，但镜头结束时一定要是主角的_____，仿佛主角注定会收到神秘的物体，逃也逃不掉。

中国大学MOOC: 情境操控艺术： 中国大学MOOC: 惊惧之误导震惊情境中，需要用镜头之外的事物吸引观众的注意力 中国大学MOOC: 悬疑之危险逼近情境中，使用长焦镜头可以制造出一种恐怖的效果，追踪的效果会更加真实强烈 中国大学MOOC: 引导之蓦然回首情境中，突然跑起来的演员可以毫无理由，只需要从摄影机前经过即可。 中国大学MOOC: 争执之十字交叉情境中，两名演员的行进位置是？ 中国大学MOOC: 镜头的焦距越小，景深越小 中国大学MOOC: 要夸大前景，最好选用（ ）镜头 选准调查对象后,就应积极地上前询问。如果对方自动停下脚步,说明对方对你有兴趣。如果对方不愿停下脚步,就应当终止 中国大学MOOC: 陌生情境测验中母亲（）次离开 中国大学MOOC: 打斗之基本出拳情境中，一定要用广角镜头，广角镜头有压缩空间的功效，并且会让物体间的距离看起来比实际距离短。 中国大学MOOC: 悬疑之危险逼近情境中，演员在摄影机和身后危险物的_________ 中国大学MOOC: 悬疑之静中生疑情境中，摄像机运动采用的除了静止之外主要是_____ 中国大学MOOC: Verilog中case引导的是 语句。 中国大学MOOC: 变化之摇拍移步情境中，摄影机的位置刚开始要离演员够远，拍出演员刚刚经过镜头的效果，仿佛她的对手就在摄影机后面或者旁边一样。 中国大学MOOC: 引导之移动之物情境中，拍摄的时候找准摄影机的位置，要保证只需摇拍就能拍到全景；如果想拍得复杂点可以采用跟拍。 中国大学MOOC: 从内容上区分，镜头分为_______和________ 中国大学MOOC: 从焦距上区分，镜头分为______和______ 中国大学MOOC: 慢镜头的目的是压缩时空 中国大学MOOC: 关于脑卒中早期康复的开始时机和康复强度说法错误的是 中国大学MOOC: 悬疑之寻找线索情境中，存在同一场景不同方式的______次拍摄。