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单位读者作为图书馆的团体用户,实际上是一个传递书刊资料的()。
主观题
单位读者作为图书馆的团体用户,实际上是一个传递书刊资料的()。
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主观题
单位读者作为图书馆的团体用户,实际上是一个传递书刊资料的()。
答案
主观题
单位读者作为图书馆的团体用户,实际上是一个传递书刊资料的()
答案
主观题
单位读者是作为图书馆的团体用户,实际上是一个传递书刊资料的()。
答案
多选题
读者偷盗书刊,图书馆要()
A.违纪行为提交学校严肃处理 B.视文献毁坏程度赔偿 C.口头提出教育规劝 D.责令其书面检讨
答案
多选题
读者毁坏污损书刊,图书馆要()
A.视文献毁坏程度赔偿 B.责令其书面检讨 C.违纪行为提交学校严肃处理 D.口头提出教育规劝
答案
主观题
怎样知道图书馆是否订购了读者所需要的书刊?
答案
单选题
综合统计要求统计到图书馆借阅书刊读者的()人次。
A.总 B.周 C.月 D.年
答案
主观题
怎样知道图书馆是否订购了读者所需要的书刊
答案
判断题
简单服务即图书馆向读者提供原始书刊的借阅服务。()
答案
单选题
在中国国家图书馆(http://www.nlc.gov.cn)上进行书刊目录查询,实际上是在访问()
A.电子表格文件 B.word文件 C.数据库 D.文本文件
答案
热门试题
早期的图书馆实际上是各种形式的()。
图书馆的读者是指,凡是()的一切社会成员,包括个人、集体、单位都是图书馆的读者。
图书馆的读者是指,凡是()的一切社会成员,包括个人、集体、单位都是图书馆的读者
对于未与图书馆建立借阅关系,偶尔利用图书馆的人,是图书馆的()读者。
图书馆网是一个国家图书馆事业的发展方向,也是图书馆现代化的一个标志。()
图书馆的读者,是指具有()能力,与图书馆建立()关系,利用图书馆藏书的人。
什么是读者?什么是图书馆读者?
图书馆的读者,是指具有()能力,与图书馆建立借阅关系,利用图书馆藏书的人。
读者进入图书馆()
图书馆的()是指()或(),并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者。
图书馆的()是指()或(),并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者
()可以扩大图书馆的影响,吸引更多的读者,密切图书馆与读者的联系。
()可以扩大图书馆的影响,吸引更多的读者,密切图书馆与读者的联系
图书馆通过()向读者揭示一个内在联系的藏书体系。
具有阅读能力,既没有与图书馆建立借阅关系,又未利用图书馆的人,是图书馆的()读者。
读者如何出入图书馆?
读者如何出入图书馆
读者可以向图书馆推荐图书吗()
读者可以向图书馆推荐图书吗()
图书馆电子信息资源建设的目标是建立起一个科学、合理、适用的( )体系,满足图书馆读者现实与潜在的信息需求。
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