单选题

什么术语用于描述个体在不同的情景下是否表现出不同的行为?()

A. 一致性
B. 完整性
C. 一贯性
D. 灵活性
E. 区别性

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单选题
什么术语用于描述个体在不同的情景下是否表现出不同的行为?()
A.一致性 B.完整性 C.一贯性 D.灵活性 E.区别性
答案
主观题
以下说法,最为准确的是:在不同情境下,每个人会因( )不同,从而表现出不同的行为模式。
答案
判断题
在人生价值中,人作为价值的客体,相对于不同的主体,可以表现出不同情况
答案
判断题
不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
A.对 B.错
答案
单选题
不同的音响特征表现出不同的音乐元素()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以表现出物体的质感?( )
A.直线 B.曲线 C.斜线 D.点线
答案
单选题
在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以表现出物体的活力?( )
A.直线 B.曲线 C.斜线 D.点线
答案
单选题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.不稳定性
答案
单选题
个体的身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征的主要矛盾,这是身心发展的()
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
答案
单选题
在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以表现出物体的冷静感?( )
A.直线 B.曲线 C.斜线 D.点线
答案
热门试题
在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以表现出物体的坚实感?( ) 在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以表现出物体的稳定感?( ) 在绘画中,画家通过运用不同的线条表现出不同的效果,以下哪种线条可以 表现出物体的运动感?( ) ()即个体在组织中因角色地位或不同的情境而表现出的心理现象 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的( ) 。 专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同 专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的_及矛盾,这就是身心发展的阶段性。 在绘画中,画家通过运用不同的色彩表现出不同的情感,以下哪种颜色可以表现出平和和安详的感觉?( ) 在绘画中,画家通过运用不同的色彩表现出不同的情感,以下哪种颜色可以表现出平静和安宁的感觉( ) 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这体现了身心发展的( )。 因承担其职位的人的不同,就会表现出不同的权力结果() 为人民服务可以通过不同层次不同形式表现出来() 在绘画中,画家通过运用不同的色彩表现出不同的情感,以下哪种颜色可以表现出活力和兴奋的感觉?( ) “三言”“二拍”在选材上,表现出与前期什么不同的时代特征? 个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(  )。 个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。 个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。
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