阅读经典文篇的主要意义在于（）

关于不读经典的弊端，下列描述错误的是（）。 关于不读经典的弊端,下列描述错误的是() 南传佛教主要是梵语经典，北传佛教主要是巴利文经典。 南传佛教主要是巴利文经典，北传佛教主要是梵语经典。 南传佛教主要是巴利文经典，北传佛教主要是梵语经典。（ ） 南传佛教主要是梵语经典，北传佛教主要是巴利文经典。 在“于文，皿虫为盅”中，“文”的意义是（） 吟诵古诗，品读经典，收获物理知识。下列说法错误的是（　　） 在解读经典时不仅要还原词意,也要还原语境（） 在解读经典时不仅要还原词意,也要还原语境。 幼儿园早期阅读活动应当帮助幼儿获得哪些前图书阅读经验? 下列书目在李纨阅读范围的是: 《不自弃文》 《太上感应篇》 《西厢记》 《贤媛集》 婴儿阅读的主要意义是（）。 不同时代对于经典会又不同的解释，所以读经典时应独立思考，不能盲目信奉前人的注解。（） 在阅读经典的过程中，读者的角色与经典一样重要。阅读古往今来的经典，除了应当虔敬地学习它的道理、它的论题、它的词采，还要进行一种密切的对话。对话的对象可以是永恒的真理，也可能是其他的东西。无论如何，在与经典密切对话的过程中，读者要不断地“生发”出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。 这段文字意在说明( )。 结合自己的阅读经验，谈谈文学接受形成的主客体条件。 “读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野”一句有语病。 填在下面（）中的词语，最恰当的一项是（） 阅读经典对人的影响是（）的。它慢慢渗入你的思想，逐渐影响甚至改变你的价值观。   “叛徒”在“红色经典”的意义秩序中，主要指（????? ） 成书于（）的《棋经十三篇》，是我国流传至今最完整、最系统、影响最大的围棋经典。