相关试题
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弗洛伊德认为，健康的成长需要健康的人格，健康的恋爱关系更需要健康的人格。
答案
弗洛伊德认为，健康的成长需要健康的人格，健康的恋爱关系更需要健康的人格（）
A.正确 B.错误
答案
在弗洛伊德看来，人格的（ ）是健康人格的前提。
A.本我 B.自我 C.无我 D.超我 E.忘我
答案
根据弗洛伊德的理论，健康人格的前提是（ ）三者的和谐。
A.真我、自我和超我 B.本我、自我和超我 C.本我、真我和超我 D.本我、自我和统我
答案
根据弗洛伊德的理论，健康人格的前提是（）三者的和谐。
A.真我、自我和超我 B.本我、自我和超我 C.本我、真我和超我 D.本我、自我和假我
答案
构建亲清新型政商关系，促进( ) 健康发展和( ) 人士健康成长。
A.非公有制经济 B.经济 C.国民经济 D.公有制经济
答案
（）上网，健康成长。
A.随意 B.自由 C.安全 D.自发
答案
弗洛伊德认为，心理健康发展的充分必要条件是（ ）。
A.“自我”能很好适应环境 B.合理地度过“性心理”发展的每个阶段 C.合理地使用“防御机制” D.潜意识的欲望得到随时满足
答案
弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是()。单选
A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段
答案
弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是( )。
A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段
答案
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需要是滋养生命健康成长的要素（）
在弗洛伊德的人格结构中，弗洛伊德最为重视（）。
企业健康成长的基因：（）
青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是（）
弗洛伊德将人格分为（）。
弗洛伊德将人格分为
学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。
根据健康成长银行的“文化健康”内涵要求，为打造符合健康成长银行的战略定位，我行还需从员工发展入手，聚焦员工家庭健康和身心健康两方面（）
儿童健康成长的基础为（）
下列选项中，属于健康成长中“心理健康”的是（）
弗洛伊德将人格发展分为（ ）。
弗洛伊德将人格划分为（）
弗洛伊德的人格理论?
弗洛伊德认为人格包括（）
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长包括()内容。
健康成长的要素不包括（）
弗洛伊德的人格的结构是（）
弗洛伊德认为，人格结构包括（）
弗洛伊德把人格结构分为
弗洛伊德认为，人格的整体包括（）
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