单选题

为把电网规划和供电可靠性工作有机结合起来,各供电局可采用()制定相应的电网规划。

A. “电网风险评估法”
B. “设备风险评估法”
C. “可靠性风险评估法”
D. “作业风险评估法”

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单选题
为把电网规划和供电可靠性工作有机结合起来,各供电局可采用()制定相应的电网规划。
A.“电网风险评估法” B.“设备风险评估法” C.“可靠性风险评估法” D.“作业风险评估法”
答案
单选题
为把电网规划和供电可靠性工作有机结合起来,各供电局可采用()制定相应的电网规划
A.电网风险评估法 B.设备风险评估法 C.可靠性风险评估法 D.作业风险评估法
答案
判断题
为保证供电可靠性工作的规范开展,各供电局应制定或执行上级部门制定的供电可靠性管理、配电网设备异动管理、计划停电管理、临时停电管理、配电网抢修管理等与供电可靠性管理紧密联系的工作流程。
答案
判断题
为保证供电可靠性工作的规范开展,各供电局应制定或执行上级部门制定的供电可靠性管理、配电网设备异动管理、计划停电管理、临时停电管理、配电网抢修管理等与供电可靠性管理紧密联系的工作流程()
答案
单选题
建筑摄影要求把建筑美和摄影美有机结合起来()
A.正确 B.错误
答案
主观题
要开展发电设备运行分析活动,把运行指标分析和可靠性指标分析以及技术监督指标、行业标准有机地结合起来,实现运行机组()、()、()
答案
主观题
要开展发电设备运行分析活动,把运行指标分析和可靠性指标分析以及技术监督指标、行业标准有机地结合起来,实现运行机组()、()、()
答案
单选题
社会统筹与个人帐户相结合的实际就是把公平与效率结合起来,把社会互济与自我保障结合起来,把保障与鼓励勤奋劳动结合起来()
A.基本生活 B.最低生活线 C.最低工资
答案
主观题
阅读课的设计要以()为线索,把()、()、()、()、()有机结合起来。
答案
主观题
阅读课的设计要以为线索,把、、、、有机结合起来
答案
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