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某个概念有了质的规定性,就能成为统计指标。( )
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某个概念有了质的规定性,就能成为统计指标。( )
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某个概念有了质的规定性,就能成为统计指标。( )
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判断题
某个概念有了质的规定性,就能成为统计指标。()
A.对 B.错
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判断题
统计指标具有质的规定性、数量性、总体性、社会性的特点。( )
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多选题
质的规定性和量的规定性都是()。
A.有多样性的 B.与事物的存在直接同一的 C.固定不变的 D.人们认识水平的不同造成的 E.客观的
答案
单选题
学生的质的规定性是()。
A.以学习为主 B.具有独立人格 C.学生是未成年人 D.具有儿童天性
答案
主观题
简述教育的质的规定性。
答案
单选题
学生的质的规定性是()
A.以学习为主 B.以活动主为 C.以实践为主 D.以发展为主
答案
单选题
教育的质的规定性是( )
A.生物固有的 B.人类固有的 C.社会固有的 D.教育本身固有的
答案
单选题
教育的质的规定性是( )
A.培养人的社会活动 B.有意识活动 C.传递生存本能的活动 D.适应环境活动
答案
判断题
统计指标的特点包括规定性、具体性、大量性和综合性。( )
答案
热门试题
()是社会主义质的规定性
以下该小区地块的控制指标中,属于规定性指标的有()。
下面属于控制性详细规划规定性指标的有()
下列指标中,属于控制性详细规划中规定性指标的有( )。
下列指标中,属于控制性详细规划中规定性指标的有( )
下列指标中,属于控制性详细规划中规定性指标的有( )。
教育是 ,这是教育的质的规定性。
教育的质的规定性就是教育的
教育的质的规定性是由( )决定的。
教育的质的规定性是由( )决定的。
教育的质的规定性主要体现在()。
教育的质的规定性是指教育是()
教育的质的规定性主要体现在()上。
教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
控制性详细规划的规定性指标包括( )。
控制性详细规划的控制体系中属于规定性指标的有( )。
教育的质的规定性表现在哪些方面。
教育的质的规定性就是教育的{pz_填空}。
保险学中关于风险的概念,应具备以下规定性()
教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征(区别与动物), 是教育质的规定性。 质的规定性不包括()
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