（）是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。

学生们看到沉迷游戏带来的危害，一起讨论，形成合理游戏的共识，共同提出相应的具体要求，同学们都自觉遵守，这种品德培养方法是（） 某小学的老师经常一起分析考点，揣摩考题。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到（ ）。 在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（    ） 国家助学贷款怎样和其它资助新政策一起共同帮助高校中家庭经济困难学生顺利完成学业的？ 国家助学贷款怎样和其它资助新政策一起共同帮助高校中家庭经济困难学生顺利完成学业的 现代管理理论认为：管理是管理者与员工在一起，通过管理者和员工共同完成工作的过程。 现代管理理论认为：管理是管理者与员工在一起，通过管理者和员工共同完成工作的过程（） 学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是（）。 学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是 喜欢许多人一起工作或学习（） 动力是指人们完成某项工作或从事某项活动的动机和愿望，动力主要包括（） 学生李飞十分贪玩，学习成绩差，班主任与其共同商量惩罚方法，如果李飞没有完成各科老师的学习任务，当天就要与班主任一起学习，不能与同学玩耍。班主任的做法()。 在这个情境里教师用什么评价方法？在回顾反思和自主学习后，学生与教师一起讨论学习目标（） 在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到（） 平时和朋友们在一起聊天时，你的状况是（ ）。 高尚的学习动机的核心是（ ），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 从人本性和互补原则出发，下列座位编排方式最合理的一组是（）。①任意编排②将相同家庭背景的学生排在一起③把知识和能力不同的学生排在一起④将性别不同的学生排在一起⑤采取座位轮换方式，将性格、气质不同的学生排在一起⑥将家庭背景不同的学生排在一起 学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式（） 一个领导能在发出指示和布置具体工作任务的同时，自己主动地和下属一起共同参与讨论和决定完成工作任务与解决问题是哪种风格的领导？（） 在礼仪形象美塑造课堂中我们一起学习了等内容