单选题

为帮助贫困家庭学生解决实际问题,确保其不因家庭经济困难影响入学或中止学业,目前,我国高校基本上形成了以()为主的帮助贫困生的政策体系。Ⅰ.学生贷款Ⅱ.奖学金Ⅲ.勤工助学Ⅳ.特殊困难补助Ⅴ.学费减免

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ
B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ
D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

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单选题
为帮助贫困家庭学生解决实际问题,确保其不因家庭经济困难影响入学或中止学业,目前,我国高校基本上形成了以()为主的帮助贫困生的政策体系。Ⅰ.学生贷款Ⅱ.奖学金Ⅲ.勤工助学Ⅳ.特殊困难补助Ⅴ.学费减免
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
答案
多选题
健全__机制,帮助特殊贫困家庭解决实际困难()
A.发现报告 B.应急处置 C.部门联动 D.帮扶干预
答案
单选题
高中阶段的对家庭经济困难的学生发放国家助学金,建档立卡贫困家庭学生每生每年不低于_______元()
A.1500 B.2000
答案
主观题
学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,()学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而()学业
答案
单选题
国家助学贷款,是解决贫困家庭学生入学难的重要_______之一,是贫困家庭学生享受平等教育的重要_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.措施 条件 B.政策 保障 C.途径 体现 D.途径 保障
答案
主观题
面对贫困家庭的学生应该怎么办?
答案
主观题
面对贫困家庭的学生应该怎么办
答案
主观题
学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善(),保证学生不因家庭经济圈难而放弃学业。
答案
多选题
贫困家庭的配置建议是()
A.定寿 B.医疗 C.重疾 D.意外
答案
单选题
家庭经济困难认定比列根据学生家庭经济实际情况合理确定,原则上不高于本单位学生数()
A.30% B.25% C.35% D.40%
答案
热门试题
在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿问题?( ) ( )以家庭经济状况调查为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助其解决基本的生存问题。 实行义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助,其中建档立卡贫困家庭寄宿学生补助标准为小学元/生/年() 在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?( ) 对确因家庭经济困难,可通过()等资助体系,帮助学生完成学业 对确因家庭经济困难,可通过()等资助体系,帮助学生完成学业 对贫困家庭子女接受职业教育给予 ()元左右补助,组织贫困家庭“两后生”接受职业教育,掌握就业技能 实行义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助,其中建档立卡贫困家庭寄宿学生补助标准为小学()元/生/年、初中()元/生/年。 高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其_______基本费用的学生。 高校家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其_______基本费用的学生 贫困劳动力,指贫困家庭中的适龄人口() 某社会工作机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是() 根据我校实际情况,将家庭经济困难学生情况分为()档 ()农村贫困家庭普通高中学杂费 ()农村贫困家庭普通高中学杂费 ()农村贫困家庭学生普通高中学杂费。2016年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。 ()农村贫困家庭学生普通高中学杂费。2016年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次 某村过年有分肉的习俗。将160斤肉分给村里110户家庭,贫困家庭每户分得3斤肉,其他家庭每户分得1斤肉。那么该村的贫困家庭有( )户。 家庭经济困难学生的定义是什么? “绿色通道”让家庭经济困难学生()
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