职业道德素质是培训教师整体素质的核心（）

人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质（） 人的职业道德品质反映着人的整体道德素质（） 职业道德素质重点是（ ）。 劳动者素质不包括职业道德素质。 劳动者素质不包括职业道德素质（） 职业道德素质的重点是（）. 职业道德素质的重点是（） 职业道德素质的重点是（）   职业道德素质的重点是（  ）   教师职业道德素质不包括在教师评价内容之内。() 职业道德素质是营销人员个体心理素质的核心内容，决定了企业满足消费者需要的程度，可以通过（）等途径提高营销人员的职业道德素质。 是否具备（　　）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。 是否具备(　　 )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。 是否具备（　　）是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。 是否具有（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。 是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。 职业道德是人格的一面镜子，人的职业道德品质反映着人的整体道德素质（） 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  （）是公务员职业道德素质的首位