主观题

一堂好课的基本特征有:目标明确、{pz_填空}、内容正确、{pz_填空}、表达清晰、组织严密、{pz_填空}。

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教育信息化的基本特征是:开 放{pz_填空}交互,{pz_填空}。 一堂好课的基本标准有哪些? 一堂好课的基本标准有哪些? 上一堂好课是每位老师追求的目标,而一堂好课的最高境界就是( ) —节好课的基本要求是:{pz_填空}、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。 学生的心理发展有四个基本特征:{pz_填空}、定向性与顺序性、{pz_填空}、差异性。 课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系,综合课大体由五个环节构成:{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 一堂好课的基本要求有哪些? 简述一堂好课的基本标准。 一堂好课的标准有: 、教学内容正确、教学方法恰当、 。 根据教学的任务,课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 一堂好课的标准有() 一堂好课的标准有()。 心理健康教育内容 有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 德育内容包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 一堂好课的标准有:____、____、____、____和____。 一堂好课的标准有哪些? 一堂好课的标准有()、()、()、()和() 素质教育的内容包 括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 个体身心发展的一般规律有:{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
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