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在高等教育学研究中,()适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。
单选题
在高等教育学研究中,()适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。
A. 顺差法
B. 逆差法
C. 跟踪检索法
D. 常规检索法
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单选题
在高等教育学研究中,()适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。
A.顺差法 B.逆差法 C.跟踪检索法 D.常规检索法
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多选题
高等教育学的研究对象为( )。
A.高等教育现象 B.高等教育问题 C.高等教育矛盾 D.高等教育规律
答案
主观题
简述高等教育学的研究意义
答案
多选题
高等教育学的研究对象为( )。
A.高等教育的现象 B.高等教育的问题 C.高等教育的矛盾 D.高等教育的规律
答案
判断题
高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。
答案
判断题
高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。( )
答案
主观题
简述学习和研究高等教育学的意义
答案
主观题
高等教育学研究的对象是什么
答案
主观题
高等教育学研究的对象是什么
答案
主观题
简述学习和研究高等教育学的意义
答案
热门试题
高等教育学
高等教育学的研究对象,确切地是指()。
高等教育学是高等教育的一门( )。
《高等教育学》课程属于()。
“高等教育学以高等教育为研究对象,以揭示高等专业教育的特殊规律,论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点()
1984年,( )主编的《高等教育学》出版,是我国第一部高等教育学专著。标志着我国高等教育学学科体系的确立。
简述学习高等教育学的意义
高等教育学是一门
简述学习高等教育学的意义。
高等教育学是探索和揭示高等教育规律的一门学科。
由()主编的《高等教育学》专著的出版,标志着我国高等教育学学科体系的确立。
高等教育学是探索和揭示高等教育问题的一门学科。
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高校教师学习高等教育学的意义有()。
下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有()。
学习高等教育学的意义在于有助于我们( )。
主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是()。
《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括()。
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