根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：
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根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说：“别哭！再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!” B.某校为高三学子举行送祝福活动，校内电子屏显示主题语：擦干眼泪，从头再来！ C.好友数学考满分，张乐拍着好友的肩膀说：“恭喜！恭喜！勇夺桂冠，下不为例！” D.交警敬礼后对司机说：“同志，您好！请出示您的驾驶证 、行驶证，例行检查，谢谢配合。”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.当别人请你帮忙时，你说：“没看见我正忙着吗？” B.你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起研究研究。 ” C.当新朋友邀请你参加一个聚会，你说：“都快高考了，没空参加！” D.原来崭新的书，朋友还你时却破了，他连声对不起也没说。你说：“这本书你留着吧，给我另外买本新的！”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.对三四岁的小孩说：“令尊在吗？” B.对农村老太说：“配偶在吗？” C.对小朋友说：“妈妈在家吗？” D.对老人家说：“喂，老头，离后坪镇还有多远？”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来! ” D.马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿! ”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.王东站起来对老师说：“这道题我还不懂，再给我讲一遍！” B.小姚说：“李老师昨天病了，住在医院里。我们应该关怀关怀他，下午就去看看他。” C.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！” D.张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，您看见了吗？”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会尽力帮助的。 B.林海正在草拟寻物启事，他写到：昨天我在教室里丢失了一本《名人词典》，如有捡到的，请从速交还。 C.您刚刚乔迁新居，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 D.小明看见王大爷家失火后，匆匆地跑来对母亲说：“火！冲天大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.对家中有事请假的朋友说：“你们家谁死了吗？” B.询问一位农村老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您配偶耳朵还聋吗？” C.打电话时，请对方找人时说：“我找小明接电话。” D.问路时说：“打扰一下，请问淮海路怎么走？”
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下列语境中，语言表达得体的一项是（ ）
A.同学邀请王平去家里玩，王平说：“好，届时我一定光临寒舍。” B.田莉对上门推销产品的人说：“谢谢，我们暂时不需要。” C.李乐对年逾古稀的奶奶说：“经常爬爬楼梯，跳跳绳，对您的健康有好处。” D.想别人帮忙修改作文时说：虽然你的写作水平跟我差不多，但也必须提点意见。
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下列语境中，语言表达不得体的一项是（ ）
A.某公司的宗旨：质量越来越好，价格一动不动。 B.高速路的标语：高高兴兴出门去，平平安安回家来。 C.某房地产广告：价格都不能承受，还谈什么享受生活？ D.某药店的标语：愿君身无病，哪怕药生虫。
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在有些语境中模糊语言表达效果最好，因而它是一种()
说话人语言表达最得体的一项是()
下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（)
下面选项中语言表达得体的一项是
下面选项中，语言表达得体的一项是（）
下面句子中，语言表达得体的一项是()
语言表达
语言表达测试，侧重于考察语言表达能力，包括（ ）等。
语言表达“准确”的要求不包括（）。
语言表达“准确”的要求不包括（ ）。
在语言表达中口语训练的要求有哪些（）
语言能力与语言表达
文艺晚会主持语言表达要求是（ ）
文书语言表达的要求是什麽？
语言表达“准确”的要求不包括（ ）。
下面句子语言表达得体的一项是（ ）
下面语言表达得体的一项（3分）（ ）
下面句子语言表达得体的一项是
下面句子语言表达得体的一项是 ( )
语言表达阶段为（）
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