单选题

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。

A. 质的分析原则
B. 质量并重原则
C. 主客体双重性原则
D. 全面要求原则

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单选题
教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和( )。
A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则
答案
单选题
统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和( )。
A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.目的性原则 D.主客体结合原则
答案
单选题
统率教师职业道德评价全过程的是( )、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.知行合一原则 D.目的性原则
答案
主观题
简述教师职业道德评价的原则
答案
主观题
简述教师职业道德评价的原则。
答案
判断题
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
答案
多选题
教师职业道德养成的基本原则有()
A.确立可行目标,坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
答案
单选题
教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。
A.职业道德教育 B.职业道德修养 C.职业道德理想 D.职业道德范畴
答案
单选题
在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。
A.核心地位 B.无足轻重地位 C.非核心地位 D.次要地位
答案
单选题
教师职业道德评价的原则不包括()。
A.方向性原则 B.科学性原则 C.多样性原则 D.教育性原则
答案
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